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幼儿园大班科学活动:腰带上的“结”
活动目标 1、尝试用多种材料连接腰带,并能表述连接方法;了解连接在生活中的运用。 2、乐意动手操作,努力寻找解决问题的方法。
标签:幼儿园大班,科学活动,腰带结类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:797次
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队伍建设:跟进听课,共同成长
开学后的第三周,随堂听课又开始了。周二上午我和教学助理来到中二班,陆老师微笑着说道:“今天来听我的课啊!”显得很淡定。
标签:队伍建设,随堂听课,教师成长类别:队伍建设浏览次数:939次
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幼儿教师教育随笔:解决孩子吃饭难的小窍门
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:991次
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幼儿园大班社会教案:有趣的交通标识
活动目标1、懂得遵守交通规则的重要性,养成自我保护意识。2、认识常见的交通标志,了解其作用和特征。3、大胆设计交通标志,发展想象力。活动准备自制红绿灯、斑马线图片,生活中常见的其他标志图片、白纸、画笔活动过程一
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1040次
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园外活动中的安全责任界定
某市一家娱乐公司与该市体育场的后勤服务公司联合,利用体育场的大门口空地设置大型充气玩具,开展经营性的娱乐活动。由于体育场的地理位置偏僻,为吸引更多的游客,娱乐公司请电视台为他们做宣传广告。
标签:幼儿园外出活动,园外活动,安全责任界定类别:管理策略浏览次数:1284次
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对角色游戏材料使用效益问题的思考 (三)
对角色游戏材料使用效益问题的思考(三) ――材料投放与幼儿年龄特征、情节发展需求相脱节 成群 由于幼儿身心发展水平、知识经验等的不同,所以,小中大班幼儿表现出来角色游戏水平也不同,而各年龄班幼儿角色游戏的水平究..
标签:角色游戏、材料投放类别:教育理论浏览次数:1020次
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浅谈小班幼儿教育方式
现在的孩子多为独生子女,他们生活在爱的氛围里。他们认为,被爱是天经地义的,理所当然的。他们在家庭中处于关注的中心,我们不能说父母及其它长辈不注重对幼儿的教育,但过分的关注和宠爱使他们与长辈的交往中往往不会体验到真正的平等交往和相互协作;另一方面,由于幼儿的年龄特点决定了,
标签:小班幼儿,教育方式类别:管理策略浏览次数:1049次
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民间故事:跛子大康
民间故事:跛子大康
标签:民间故事,跛子,大康类别:幼儿文学欣赏浏览次数:468次
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幼儿园大班健康活动:“小小兵”
主要涉及领域:健康 活动目标: 1.幼儿能够掌握匍匐前进的动作; 2.幼儿能够尝试不同难度的匍匐前进动作;
标签:幼儿园大班,健康活动,小小兵类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1556次
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幼儿园大班科学活动:鞋底的秘密
幼儿园大班科学活动:鞋底的秘密
标签:幼儿园,大班,科学活动,鞋底,秘密类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1560次