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幼儿教师教育随笔:为孩子创造更多表现机会
我们班韩新宇小朋友是一个很聪明的孩子,对于老师提出的问题她心里都明白,但是几乎从来不主动举手发言,即使我有时刻意的去请她回答,她也不愿意把自己知道的告诉大家,但是与小朋友在一起时,又说又笑,由此看来其实她不
标签:教师随笔,表现,幼儿行为类别:幼儿教师随笔浏览次数:4325次
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幼儿教师教育随笔:小奖章的魅力
中班孩子的注意力比小班要强很多,但总是有个别小朋友上课时注意力不集中。这不,上课还没几分钟,有几个孩子就坐不住了。有的说话,有的摸东西,甚至有的想离开自己的小板凳。
标签:幼儿教师,教育随笔,小奖章魅力类别:幼儿教师随笔浏览次数:275次
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幼儿园大班心理健康教育活动——微笑的魅力
幼儿园大班心理健康教育活动——微笑的魅力
标签:幼儿园大班心理健康,教育活动,微笑的魅力.类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:11792次
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美国父母六招 让孩子爱上运动
办法一:鼓励孩子结交运动“高手”。体育运动往往是群体活动,对于培养孩子的“合群”性格与培养他的体商有着密切的联系。
标签:美国教育,父母六招,爱上运动类别:外国幼教浏览次数:378次
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美国父母六招
让孩子爱上运动 办法一:鼓励孩子结交运动“高手”。体育运动往往是群体活动,对于培养孩子的“合群”性格与培养他的体商有着密切的联系。
标签:美国教育,父母六招类别:外国幼教浏览次数:286次
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幼儿教师教育随笔:教师,要参与到孩子们的娱乐中
周二户外活动时,我们班玩爬滑滑梯的游戏。我把小朋友们排成一队,一次上去,再从上面滑下来,我和搭班的郝老师分好工,一个负责孩子们上去时的安全,一个负责孩子下滑时的安全。我班小朋友高兴,依次上去,有依次滑下来。可是
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:596次
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因爱而感恩,因爱而爱意荡漾
因爱而感恩,因爱而爱意荡漾 -幼儿园利用“三八节”举行“感恩”系列教育活动 阳春三月,春暖花开,春意盎然。为了积极推动家园的互动,引导家长以更大的热情支持、配合幼儿园的各项教育工作,提供优质多样的教育资源,形成..
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怎样进行正确的挫折教育
让宝宝走出爱的“保护圈”放开手脚,不要怕宝宝摔着、碰着、饿着、累着。摔倒了,鼓励他自己勇敢地爬起来,而不是把宝宝抱起,一边哄着“宝宝不哭”,一边把地板踏上几脚“谁让你摔着我们家宝宝”;宝宝想要玩具,鼓励他自己去
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《小树叶》创新思维主题活动的过程设计
《小树叶》是小班上学期创新智慧游戏中的一个主题,其目的是让幼儿认识秋天的一个重要特征——落叶,并通过落叶的归处来激发幼儿的创新思维,发展其想象力和语言表达能力,养成爱动脑的好习惯,训练其发散思维能力。
标签:创新思维主题活动,过程设计类别:园本教研浏览次数:864次
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利用反思性教学提高有效提问的能力
摘要:幼儿教师的有效提问是开发幼儿智力、观察能力、思维能力等心理品质的有效途径。长期以来,许多教师在幼儿教学活动中缺乏对有效性提问的方法进行反思、探索和研究,偏重于教学提问的形式,幼儿被动地接受提问,很难体现它应有的价值与功能,教师的有效提问能力也得不到应有的锻炼与提升。
标签:反思性教学,有效提问能力类别:教学反思浏览次数:678次