搜索一下如何提高幼儿在音乐活动中的兴趣,共有42639条结果
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如何进行童话欣赏
怎样纠正非审美的倾向呢?幼儿欣赏文学作品时,更多借助于听觉而不只是视觉,而且在看、听的过程中还伴随着与情感相应的动作、表情等通感表现。
标签:如何,进行,童话,欣赏类别:语言教育浏览次数:2796次
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家长开放日,家长看什么?
题记:家长开放日是家园共育的常规活动,只有将“指导家长如何看”和“老师自身如何教”两者有效组合起来,那才是组织家长开放日最大的价值与意义,才是高效的家长开放日活动。 家长开放日后,一位家委会成员意
标签:家长,开放日,亲子活动类别:园务工作浏览次数:2173次
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科学活动生活化,生活意识科学化
从小培养幼儿科学生活、学会生活、合理安排生活是我们进行科学活动的宗旨。“科学活动生活化,生活意识科学化”,这一理念不仅具有现实意义,更是值得教育者们思考与探讨的话题。
标签:科学活动,生活化,生活意识,科学化类别:科学教育浏览次数:1103次
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教研活动中激发教师自主发展的3个策略
《人民教育》里一篇题为《教研要优先关怀和发展教师》的文章中写道:教研活动应该优先关注教学问题的解决,还是优先关注教师发展?教学活动复杂多样,教师面临的问题各不相同,没有教师的专业发展,仅仅依靠有限的集体教研是无法解决那些出乎意料的实践问题的。
标签:教研活动,教师自主发展类别:园本教研浏览次数:239次
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我国将启动第二期学前教育三年行动计划——教育部基础教育二司负责人就《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》答记者问
2014年11月15日,国务院办公厅批复同意实施第二期学前教育三年行动计划。教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》。
标签:三年行动计划,答记者问类别:教育理论浏览次数:651次
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在思维游戏课程中培养幼儿的观察力
美国教育家布鲁斯・卡娅说过:“激活孩子的创造思维将会造就英才,孩子的思维能力是最宝贵的财富。”在思维游戏课程中,究竟如何培养幼儿的观察力呢,我觉得可以从以下几点着手培养。 1、激发观察的兴趣 要培养幼儿的感知和..
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幼儿园品牌建设经验谈
幼儿园应该做出自己的品牌,以提升自己的影响力、感召力,从而吸引生源,获得生存。如何打造幼儿园品牌,用品牌建设提升幼儿园生存力,展现幼教工作新风貌呢? 一、独特的文化内涵 新园新起点。我们思考:新
标签:幼儿园品牌,品牌建设,幼儿园影响力类别:园长研修浏览次数:1108次
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幼儿园管理:最齐全的幼儿园小、中、大班常规,值得收藏!
幼儿园小班常规 一、来园常规 1、来园时不哭闹,学习向老师、同伴问好,情绪稳定时能与家长告别再见。 2、能在成人引导下不惧晨检。 3、在成人帮助下,将脱掉的外衣挂(放)到指定位置。
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幼儿园大班音乐教案:打击乐教案
幼儿园大班教案:打击乐教案活动名称:孤独的牧羊人活动目标:1.结合乐曲特点,讨论乐曲配器方案。2.尝试看图谱有节奏的为乐曲伴奏,并体会演奏效果。3.体验合作演奏的乐趣。活动重点:能够尝试为乐曲设计配
标签:打击乐,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:793次
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基于《3~6岁儿童学习与发展指南》的教师培训
【摘要】《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布不仅顺应了国际潮流,而且满足了我国学前教育改革与发展的内在需要。借鉴美国开展基于早期学习标准的教师培训的相关经验,并结合我国
标签:《指南》教师培训类别:教学互动浏览次数:3583次