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针对年龄教安全
有的家长及教师忽略孩子的年龄特点,对幼儿进行自我防护教育采取一概而论的做法,随意而无序。如果违背孩子年龄特点盲目进行,事倍功半。
标签:针对,年龄,教安全类别:家园互动浏览次数:1412次
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幼儿园大班学习活动:小小阅兵式
幼儿园大班学习活动:小小阅兵式
标签:幼儿园,大班,学习活动,阅兵式类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:7424次
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科学探究活动目标确立中的问题及解决对策
幼儿教师在确立科学探究活动目标时存在诸多问题,主要原因在于幼儿教师对能力方法目标和情感态度目标认识模糊、对科学探究活动中的核心科学概念缺乏真正理解。基于此,本文以实际案例为基础,探讨了幼儿教师在确立科学探究活动目标时应该注意的问题及其方法与策略。
标签:科学探究活动,目标,确立,问题,解决,对策类别:科学教育浏览次数:1525次
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纸箱“玩”起来
随处可见的纸箱看似普通平常而无大用,但在婴班平日的活动中,纸箱可以作为不错的教育教学工具。我在观察中发现,宝宝在不同情境中面对纸箱,常常会做出不同的反应。
标签:纸箱,玩起来类别:教学互动浏览次数:958次
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因势利导也是一条曲线
小智虽然上幼儿园了,可还要爸爸给他系鞋带。爸爸教了多次,他总是系不上。一天上午,几个孩子在楼下叫他下楼玩耍。
标签:因势利导,一条曲线类别:家园互动浏览次数:720次
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小班班务工作计划:小班班级新年计划
一、班级情况分析: 本学期我班共有幼儿29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼儿上过托儿所,其余的都是第一次上幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人的宠爱,
标签:幼儿园小班,班级工作计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:961次
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在幼儿园课程中渗透家教指导
最近十年来,幼儿园课程建设、园本教研以及教师专业发展都在“业内’’开展得红红火火、热热闹闹,但是在家长的视野中冷冷清清、所知甚少。
标签:幼儿园课程,家教指导类别:课程模式浏览次数:1367次
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南京市0~3岁早教师资现状及对策研究
一、问题的提出 近几年,国内各种0~3岁婴幼儿早期教育机构如雨后春笋般建立起来。特别是上海、北京、广州等经济发达城市率先开展了0~3岁早期教育的相关研究,并出台了一系列管理政策与操作方案。
标签:早教师资现状类别:队伍建设浏览次数:1419次
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开展幼儿园教研活动应有的放矢
幼儿园教研活动是指组织幼儿园全体老师和保育员参加的,以直接提高保教工作效率为目的的教育研究活动。
标签:幼儿园,教研活动,有的放矢类别:园本教研浏览次数:2748次
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反复验证是理解数学知识的重要环节
引导幼儿运用数学的思维方式去面对生活情境中的矛盾,发现解决问题的线索,提高幼儿运用数学经验解决问题的能力,这是幼儿园开展数学教育的目的所在,而大班幼儿学习的特点决定了数学知识的学习不能脱离具体丰富的生活经验。
标签:幼儿园数学教育,理解数学知识,数学知识的重要环节类别:数学教育浏览次数:1120次
