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幼儿教师教育随笔:尊重是相互的
幼儿园每天都要有老师在校门口迎接孩子们的到来,再由其他老师领着孩子到教室里去,今天轮到我值班,早上值班回来看到小朋友们在阳台上转呼啦圈,我便走了过去。阳台上还有别的班的小朋友,当我还在找我们班的宝贝们时,思怡冲
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幼儿教师教育随笔:对孩子多一些鼓励
经常听到家长在接孩子的时候问:这天你学什么了?你怎样就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?诸如此类的话语。
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幼儿教师教育随笔:小奖章的魅力
中班孩子的注意力比小班要强很多,但总是有个别小朋友上课时注意力不集中。这不,上课还没几分钟,有几个孩子就坐不住了。有的说话,有的摸东西,甚至有的想离开自己的小板凳。
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幼儿教师教育随笔:抓住教育孩子的时机
在幼儿园里,每天都会有很多故事发生,也每天都要有很多难题需要老师解决。每一天早操和户外活动前的排队真让人头疼。我发出“站队”的口令后,孩子们就会疯狂的向站队的地方冲去。有的孩子连小椅子都顾不上放好,就迅速跑过去,你推我,我挤你,经常会听到:“老师,他插队!”“我站在这儿!”站在前
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幼儿园中班教师随笔:今日,你笑了吗
当孩子们淘气时,先压压火,对本身说:“别激动,从孩子的角度想一想,想个好办法来指导一下!”这样,往往会想出一个个极美妙的办法;当与同事孕育发生抵牾时,
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幼儿教师教育随笔:和孩子做朋友
我们和孩子相处,经常说的一个词就是小朋友,但是,说的多了,就没什么感觉了,更不觉得有什么特别的了,我们总说小朋友、小朋友,即使这个词体现了师幼之间的一种朋友关系,我们也并没有真的做到这点。我们可以将关系亲密的人
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幼儿教师教育随笔:把快乐还给孩子
王家琪昨天在放学回家的路上,脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动,为此,我对他格外照顾。
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幼儿教师教育随笔:孩子眼中的世界
《守株待兔》在我们看来,它是一篇非常有教育意义的寓言故事,我们总是要求孩子们按照我们的思路来理解故事,接受农夫的教训,但实际上,我们很少去感受孩子想到的究竟是什么。欣赏故事、回答问题、讲述故事是语言活动中不
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幼儿教师教育随笔:弄脏的蔬菜印章画
王艺睿小朋友白白的皮肤、大大的眼睛,长得白白胖胖。自从入园第一天起,老师们都十分喜欢她。作为她的班主任,每当看到她聪明可爱又调皮的样貌,我也会个性喜欢这个小丫头。
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幼儿教师教育随笔:面对生活的态度
我们每个人,不管在面对什么的时候,都会带有个人的情绪,但其实有些时候,这些个人情绪,反而会对事件造成不好的影响。当孩子们淘气时,先压压火,对本身说:别激动,从孩子的角度想一想,想个好办法来指导一下!这样,往往会
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