教师文案教学反思：分礼物

礼物，是每个人都喜欢的东西，小朋友们自然也不例外，他们对礼物都是非常喜欢和新奇的！于是，我决定本周的数学活动就以《分礼物》为主题，通过分礼物的形式让孩子来感知7以内的数量，同时让孩子们在开心、轻松的环境中学会看

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幼儿教师工作总结：小班幼儿班务总结

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儿歌:好朋友二首

波波脸儿黑 明明脸儿白 一黑一白手拉手 我们都是好朋友 黄皮肤黑眼睛 白皮肤蓝眼睛 黑黑的眼睛真正亮 蓝蓝的眼睛真漂亮 黄皮肤和白皮肤 手拉手向前走 我们都是地球人 保卫地球有责任

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家园共育：做好孩子的第一任老师

家园共育：做好孩子的第一任老师

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幼儿教师教育随笔：“我是班级小主人”

中班一学期接近了尾声，我惊喜的看到孩子们的成长，回顾孩子们的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜，这体现了自己辛苦工作的价值。

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幼儿园大班语言教案：调皮的七彩光

幼儿园大班语言教案：调皮的七彩光

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幼儿园托班语言领域：大声回答“哎”

经过几个星期的集体生活，托班孩子逐渐消除了离开亲人的焦虑感，开始关注自己、教师与同伴，尝试着适应幼儿园的集体生活，这时可通过“情境化”“生活化”的方式开展活动“大声回答‘哎’”，让孩子知道听到自己的名字时要积极应答。

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幼儿园中班语言活动《家》及课后反思

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中班幼儿观察记录：绘画个案行为观察

观察情况记录 场景一：在区域活动美术区开展的线描画“百花园”活动中。 我先给小朋友展示了四幅不同形状不同姿态的“花朵”线描画范画激发幼儿绘画兴趣，然后让小朋友说说范画中装饰花朵时所用到的点、线、面以及花朵的绘画方法。

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教育随笔：浪花上的小脚丫

教育随笔：浪花上的小脚丫

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