园长该做什么

翻开新教师日记，一句句话语冲击和震撼着我：“久久不能入睡，想像着孩子见到我会是什么样”，“怀着无比激动的心情等待着孩子们的到来”……让我感受到新教师对新岗位的期待；而“手忙脚乱”、“力不从心”、“诚惶诚恐”、“隔行如隔山”、“彷徨无助”等字眼，又让我强烈地感受到非专业教师面对新岗位的压力。

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幼儿园大班语言活动：我们小手拉小手

会有感情地朗诵诗歌，感受世界小朋友都是一家人。

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幼儿园小班音乐教案：蚂蚁

幼儿园小班音乐教案：蚂蚁 教学目的：通过学唱歌曲和表演歌曲，使幼儿懂得当一个人遇到困难时争取别人的帮助和合作是很重要的。 准备：预备若干个较大的球当豆子，若干个蚂蚁头饰，"蚂蚁"歌曲磁带。..

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幼儿园教师教育随笔：追求活动实效

幼儿园教师教育随笔：追求活动实效

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和幼儿共享混龄运动游戏的快乐

混龄运动游戏打破了传统的按年龄编班的线性框式，强调一种非线性组合，满足了不同年龄段幼儿的交往需求，为幼儿独立选择活动提供了条件。

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少儿音乐大赛新闻发布会在北京召开

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幼儿园小班音乐优质示范课：《打电话》

幼儿园小班音乐优质示范课：《打电话》

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幼儿园小班音乐公开课：《两只小鸟》

幼儿园小班音乐公开课：《两只小鸟》

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幼儿教师作品“——昆虫音乐会

幼儿教师作品43 编辑：boluo

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幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——音乐区头饰

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——音乐区头饰

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