搜索一下教师工作热情，共有26695条结果
-
“手表定律”给我的启示
只有一块手表，可以知道时间：拥有两块或者两块以上的手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会制造混乱，让看表的人失去对准确时间的信心，这就是著名的手表定律。
标签：手表定律,启示类别：管理策略浏览次数：1313次
-
幼儿教师工作总结：小班幼儿健康情况总结
当今社会，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而形成了孩子饭来张口，衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必须从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能
标签：工作总结,健康总结类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：395次
-
教师文案师德演讲：对幼教事业的感悟
尊敬的各位领导，老师： 大家好！很高兴能在这里和大家一起分享我对幼教事业的感悟。 曾经看过这么一段话，让我记忆犹新。“如果我是一颗星星，那幼教就是那片天空。没有了天空，再灿烂的星星也会变成一块陨
标签：教师文案,师德与演讲类别：师德与演讲浏览次数：725次
-
幼儿园引入男教师要有真行动
虽然幼儿园不能仅仅是清一色女教师已经成社会共识，但就目前而言，男教师在幼儿教育领域依然较为稀缺。孩子们大部分时间处于女性的温柔照顾中，某种程度上使得孩子尤其是男孩阴柔有余，阳刚不足。有调查显示，幼儿教育需要男性教师的“刚性”与女性教师的“柔性”的完美结合，这更有利于幼儿个性的健康发展。
标签：幼儿园男教师,真行动类别：管理策略浏览次数：820次
-
“树形象、优服务”活动计划
通过此次的“树形象、优服务”活动，不仅全面提升了幼儿园服务幼儿、服务家长，而且提升了服务社会的能力，。虽然我是一名年轻的幼儿教师，但我彻底地了解了幼儿园的组织与管理，因为幼儿教师是“幼儿生活以及各项活动”的组织..
标签：树形象优服务活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1167次
-
游戏中的“真”问题
随着幼儿园二期课改的深入，幼儿教师越来越注重研究我们的教育对象——-幼儿。因为教师认识到，“教学的意义是教学生学习，不是教学生知识，而是教学生学知识，知识只是一种载体，而不是目的”。
标签：游戏,真问题类别：观察记录浏览次数：819次
-
庆六一佳节 展幼儿风采
六一活动总结
标签：六一活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：785次
-
幼儿园大班探索游戏：有趣的多米诺骨牌
《纲要》中指出:“为幼儿探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。
标签：幼儿园大班探索游戏,有趣的多米诺骨牌类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：4304次
-
做一名可亲的园长
在幼儿园这个特殊的团体里，女性是幼儿园教师的主要组成部分。正是这个特性，决定了幼儿园管理必须具有符合其自身发展规律的管理模式，以区别于其他团体的管理。而做一个可亲的园长，正是符合这个以女性为主的团体的特
标签：可亲,人性化,鼓励类别：管理策略浏览次数：1041次
-
专题引领下的有效教研
教研与科研是幼儿园教育研究的两个抓手，也是促进教师从“经验型”走向“专家型”“学者型”的重要方式，而专题研究则是教研与科研之间的“交集”。于是，将教研与科研有机融合，开展专题引领下的教研活动成为我园提高教研有效性的重要途径。
标签：幼儿园园本教研,幼儿园专题活动,有效教研活动类别：园本教研浏览次数：984次