中班音乐活动设计――雪花与雨滴(优质课)

标签：中班音乐教案,创编歌词,优质课类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：6411次

小班活动设计――好吃的饼干

活动目标： 1、尝试用不同的方法打开包装袋 2、了解饼干的种类，感知饼干的不同形状和不同口味。 3、学习运用多种感官感知事物。 活动准备： 与幼儿一起收集各种各样的饼干。 活动过程： 1、导入活动 师：“今天，..

标签：小班活动设计――好吃的饼干类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1815次

幼儿园大班科学活动：风级我知道

活动目标 1.关注天气预报，感受、了解风级，初步了解风与我们的关系。 2.能根据自己的感受分辨风力的大小。

标签：幼儿园大班,科学活动,风级我知道类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：575次

浅谈怎样教育不好动、有惰性的幼儿

户外活动时，小朋友在玩大型玩具，只见何佳鑫小朋友站在大型玩具前面，手扶着滑梯的一边，眼睛看着其他小朋友。我走过去问：“何佳鑫，你怎么不玩？”她摇摇头，转动着身体，不声不响地站在那儿。我忙问：“你是害怕还是身体不..

标签：如何育有惰性的幼儿类别：教学互动浏览次数：1362次

如何应对幼儿入园焦虑期？

人生最初的分离焦虑是在幼儿刚入园时产生的。每年的8、9月，对首次送孩子入园的父母来说，都是一道很艰难而且必须克服的难关。 距入园时间越来越近了，请来幼儿教育专家、园长、家长，听听他们是怎样说的！ 安度分离..

标签：入园焦虑类别：入园准备浏览次数：3600次

幼儿园教师教学方法：讲原则与有弹性

幼儿园教师教学方法：讲原则与有弹性

标签：幼儿园,教师,教学方法,讲原则,有弹性类别：教学互动浏览次数：1233次

让幼儿的“讲画”充满诗情画意

“引导幼儿创造性地讲述自己的图画”，“引导幼儿从敢‘说画’到会‘讲画’”。通过实践，体会到应该引导幼儿在“诗情画意”中学习语言和图画两种符号系统的转换，鼓励幼儿大胆讲述自己的绘画作品，让“讲画”成为幼儿自己与心灵的对话、自己与画的沟通，增加幼儿对美术活动的情趣。

标签：幼儿园,创造性的美术活动类别：美术教育浏览次数：794次

幼儿教师个案观察：好听的声音

观察对象：蒙蒙(化名)，女孩，4岁 观察时间：2014年11月

标签：幼儿教师,个案观察,好听的声音类别：观察记录浏览次数：3426次

资源共享：养花•育人

我是一个不会养花的人，所以自从接连将朋友好心相送的仙人掌、吊兰、一叶兰之类的最好养的几盆花养死之后，便不敢再养花了。

标签：资源共享,养花,育人类别：资源共享浏览次数：1282次

幼儿园大班社会领域：常识活动——我知道的交通标志

幼儿园大班社会领域：常识活动——我知道的交通标志

标签：幼儿园大班社会领域,常识活动,我知道的交通标志类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：10327次