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遵循幼儿教育规律 创建特色幼儿园
一、坚持正确的办园方向,防止和纠正“小学化”现象 (一)树立科学的教育目标观 教育有其自身的规律。幼儿教育必须根据幼儿身心发展的顺序性和阶段性,以及幼儿身心发展的水平和特征进行。我们应以《幼儿园
标签:办园方向,小学化类别:幼小衔接浏览次数:295次
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幼儿教师工作计划:大班下学期班务计划
一、保教总目标本学期我们根据大班幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况继续培养幼儿爱祖国情感,遵守规则,有初步的集体荣誉感。 加强幼儿自理能力的培养,提高自我保护意识。丰富幼儿的社会经验,发展幼儿认识能力,通过各种
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:724次
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快乐活动 幼小衔接
上小学,是孩子人生的一大转折,随着角色、环境和学习任务的改变,孩子产生了诸多的不适应。如何做好幼小衔接工作,让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活,成了家长、幼儿园和学校三方面共同关注的问题。
标签:快乐活动,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:873次
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在教学的路上不断前行——感悟音乐活动“红绸舞”
惑——由败而起 孩子们,我教得这么累,你们为什么学不会? “红绸舞”是“丰收的季节”主题活动中的一节音乐活动。我预设的
标签:教学,路上,不断,前行类别:教学反思浏览次数:742次
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在教学的路上不断前行——感悟音乐活动“红绸舞”
惑——由败而起 孩子们,我教得这么累,你们为什么学不会? “红绸舞”是“丰收的季节”主题活动中的一节音乐活动。我预设的
标签:教学,感悟,音乐,活动,红绸舞类别:教学反思浏览次数:1703次
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浅论兴趣培养对学习的促进
导读:兴趣的广泛性,促使学生求知的广泛性。因此,要提高认识,采取措施,引导和注重学生的兴趣,促使他们全面和谐地发展。
标签:兴趣培养,学习兴趣类别:习惯养成浏览次数:402次
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科学化是幼儿教育的必由之路
最近一个时期,大家对学前教育领域出现的“特色化”“专长化”“提前化”等现象和问题进行了深人讨论和分析,大部分的意见是学前教育要从幼儿的兴趣和发展需要出发,要遵循幼儿的身心发展规律和学习特点,要坚持学前教育的科学性。但不同的声音还是存在的,需要进一步讨论。
标签:科学化,幼儿教育类别:课改纲要浏览次数:2265次
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遵循幼儿教育规律 创建特色幼儿园
小学附属幼儿园是和小学低年级教育紧密联系在一起的,应在尊重幼儿园和小学各自教育特点的前提下,坚持正确的办园方向、更新教育观念、加强队伍建设、改善办园条件、坚持科学保教以提升办园质量。 一、
标签:小学化,办园方向,科学保教类别:管理策略浏览次数:934次
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以音乐教育为例谈赏识教育
人性最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱,而赏识教育的根本目的就在于通过对优点和长处的挖掘,使孩子获得内心情绪和情感的满足,从而让他们的身心始终处于最佳的状态。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园赏识教育类别:音乐教育浏览次数:1002次
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加强全面管理,创建一流园所
近年来,实验小学幼儿园名声鹊起,享誉全市。从一排简陋的平房发展到现在的一座2000平方米的教学楼;从三、五十名幼儿到现今的500名幼儿;从三名教师到如今的34名高素质教师。
标签:全面管理,创建,一流园所类别:管理策略浏览次数:1005次
