幼儿园大班语言说课稿：顽皮的小雨滴　

各位领导、老师： 　　大家好！今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。

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幼儿园小班语言教案：宝宝买冬装

幼儿园小班语言活动教案：宝宝买冬装

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教师文案教学反思：对评选班长活动的反思

为了实现幼小衔接，也为了更好地培养孩子自主能力，我们从这学期的期中之后开始了评选“班长”的活动。班长所要具备的素质，显然是班级里比较高的。一、有较好的自我管理能力对于还处在自律初始萌芽阶段的大班孩子来说，管理好

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在托班思维游戏课程中教师语言的设计

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在离园环节的问题诊断与应对

　　中、大班幼儿已经适应了幼儿园生活，能够情绪稳定、积极主动地参与离园活动，等待家长来接。同时，家长也不再急于接幼儿离园，接第的时间相对延后，教师需要组织丰富多彩的活动来满足幼儿的需要。　　　　问题诊断　　　　

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幼儿园大班科学教案：物体旋转乐趣大

活动目标1.激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的乐趣。2.探索使物体旋转的方法,提高幼儿解决问题的能力和动手操作的能力。3.了解转动在生活中的应用。活动准备1.经验准备：《有趣的转动》调查记录表。2.

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教育随笔：倾听孩子的心声

教育随笔：倾听孩子的心声

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幼儿阅读个案分析：亲子阅读个案分析与思考

背景 涵妈问：每天我都给宝宝念故事，可是并没有感觉到亲子阅读带来的效果，宝宝对书还是不太“感冒”，这是为什么呢？

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耐心和爱心

宁宇是一个倔强、外向的孩子，胆子很大，最大的特点是喜欢与人交往，对感兴趣的活动十分专注。但是自制力很差，控制不住自己，常有攻击性行为。比如：在小班时有喜欢咬人或抓人的现象，班中的一部分孩子和李老师就受到过如此的..

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幼儿教师教育随笔：用科学活动激发孩子的学习兴趣

孩子天生就有好奇心，但是我们要怎么做才能把孩子的好奇心引导到正确的地方，充分利用孩子的求知探索精神，让孩子增强学习的欲望呢？在科学活动《好玩的蛋宝宝》中，我们让幼儿每个人带一个蛋宝宝来，观察、比较自己的蛋宝宝和

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