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幼儿教师个人发展三年规划2
幼儿教师个人发展三年规划 年年都有新的花朵绽放,都有一颗颗幼小的童心归入这爱的海洋.自从踏上工作岗位后,看着一群天真可爱的宝宝有说有笑的上幼儿园,仿佛他们像一只只活泼的雀儿围着你呼唤,围着你跳跃;他们用哭声,..
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谁说民办园没有发展空间了
近日,《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》印发,提出到2016年,全国学前三年毛入园率达到75%左右。初步建成以公办园和普惠性民办园为主体的学前教育服务网络。在这一进程中,一些民办园会不会被“扫地出
标签:民办园,发展空间,民办幼儿园类别:园务工作浏览次数:440次
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美国幼儿园的环境创设
环境教育在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展方面发挥着独特的功能与作用,它已经成为当今幼儿教育改革的一个重要趋向。幼儿园要为儿童创造良好的物质环境与心理环境,让儿童感受快乐,在快乐中获得知识、经验、技能
标签:美国幼儿园,环境创设,国外环境创设类别:园长研修浏览次数:610次
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4个创牌突破让幼儿园脱颖而出
为什么有的幼儿园走过几十年,历经许多园长教师,越来越红火,而有的幼儿园办园时轰轰烈烈,但时隔不久就走向没落?为什么招生时,有的幼儿园门庭若市,生源济济,而有的幼儿园门可罗雀,人员稀少?究其原因,是品牌的力量
标签:定位,品牌,发展类别:园长研修浏览次数:580次
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加强阅读指导发展幼儿阅读想象
早期阅读活动以充满想象力的文学作品为依托,又以充满想象的游戏形式进行,幼儿通过阅读活动想象角色的心理变化,预知故事发展,完善画面中所无法表现的情境,其想象力得到飞速发展。
标签:阅读指导,幼儿阅读想象类别:语言教育浏览次数:453次
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幼儿园大班本学期安全工作计划
年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。
标签:幼儿园大班,安全工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:397次
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如何对孩子进行防走失教育
20l2年某日晚,淄博市张店区某商场。一名女士在结账时跟在身后的孩子突然不见了。由于商场里的人川流不息,孩子一眼没看到妈妈,便离开原地,到别处去找。
标签:安全教育,防走失教育类别:社会性发展浏览次数:9347次
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教育科研提速幼儿教师专业化发展
教师专业化是“教师在整个专业生涯中,通过终身专业训练,习得教育专业技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程”。教师专业发展的目的不是“灌输”理论知识,..
标签:教育,科研类别:外国幼教浏览次数:1738次
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入园准备:宝宝不愿入园怎么办
“爸爸妈妈不要走,我不要上幼儿园,哇哇哇!”9月初,幼儿园迎来了一批新成员——托班和小班的宝宝,可是大多数的宝宝都因为不适应离开家人的生活而表现出“分离焦虑”的哭闹行为,听着心肝宝贝撕心裂肺的哭声,家长是应该狠狠心离开,还是软下心肠陪伴呢?
标签:入园准备,宝宝不愿入园类别:入园准备浏览次数:571次
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温剑青的与众不同
在幼教领域,大量新园的开办使得很多年轻教师从业未久便走上了园长的岗位。于是,“新时代怎样当好园长”不仅成为新老园长共同面对的问题,更成为幼儿园确保教育质量的重点。
标签:温剑青,与众不同类别:园务工作浏览次数:1111次