搜索一下谁偷走了他的快乐，共有16201条结果
-
侵权行为不同，责任也不同
湖州市某幼儿园，发生两起幼儿伤害事故：一起是中班的五个男孩在小组活动中互相嬉戏打闹，不料其中四个男孩一起压倒在另一个男孩陈某身上，造成其右脸颊挫伤、右臂骨折；另一起是在离园期间，六七个孩子在园内的沙坑边比赛谁扔的石子更远，其中一颗石子打中了从偏门进来的小班女孩丰某的眼睛，致其几近失明。
标签：侵权,行为,不同,责任类别：管理策略浏览次数：741次
-
幼儿自主阅读的教育指导策略
[摘 要] 幼儿期是培养幼儿自主阅读兴趣与能力的重要时期。幼儿园应积极关注幼儿的认知需要，为幼儿选择适宜的阅读材料；采用多样的阅读形式，提高幼儿的阅读能力；营造浓郁的阅读氛围，发挥环境的熏陶作用；指导家长选购图书、开展亲子阅读互动活动，形成家园共育的合力。
标签：幼儿自主阅读,教育指导策略类别：语言教育浏览次数：2880次
-
逐步累加 层层深入从“米中寻宝”材料看教师对学习性区域活动材料的调整
在学习性区域活动中，教师要思考如何将教育目标隐含在材料中，如何根据材料的特征灵活多样地进行投放，从而促进幼儿的发展。
标签：区域活动材料调整类别：区域游戏浏览次数：190次
-
不能为孩子安排兴趣
前几天，我儿子所在的幼儿园进行了一次幼儿兴趣的调查，儿子自称最喜欢书法。这令我惊奇，因为书法老师刚刚向我抱怨我儿子写字敷衍了事，说人家写一页，他可以写三页，不管笔顺间架，完全是为了完成任务。书法老师凭自己的经验觉得，我儿子对书法似乎毫无兴趣。
标签：孩子兴趣类别：资源共享浏览次数：758次
-
赢得家长的信任
信任需要一定的基础，需要我们付出智慧和努力才会有成果。因此，当你为家长的不信任、不支持配合而埋怨烦恼时，不妨扪心自问：“家长凭什么信任我?”
标签：赢得,家长,信任类别：家园社区浏览次数：1791次
-
走进孩子的水墨游戏世界
水墨画中，水与墨在宣纸上的渗化，水墨交融的神秘意象，层层的叠加与冲染，会让孩子体会到无限深远的意境，就像浩瀚的宇宙给人无限的遐想。
标签：水墨游戏世界类别：美术教育浏览次数：879次
-
资源共享：和儿子一起读绘本
前几天在网上看到《小熊不刷牙》这个绘本，觉得小熊哈利不刷牙的故事非常贴近孩子的生活，就毫不犹豫在当当网上拍下了这本书。
标签：资源共享,儿子读绘本类别：资源共享浏览次数：1107次
-
幼儿园中班教案：问路
幼儿园中班教案：问路
标签：幼儿园中班教案,问路类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：9980次
-
尊重•适合•快乐•发展――幼儿园“快乐与发展”课程实践探究
编者：随着幼教界对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注，幼儿园课程的理论与实践研究也在不断深入。幼儿园“快乐与发展”课程正是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》..
标签：快乐发展课程类别：课程模式浏览次数：1984次
-
大象和他的长鼻子
为了让森林变得更加茂盛，大伙都在努力地工作着。 啄木鸟每天夭不亮就起来，在这棵树上啄啄，在那棵树上敲敲，他的尖利的长嘴，使害虫没有藏身之地。 小猴呢，整天从这棵树跳到那棵树，他手脚不停，把缠在树干上的细藤扯下..
标签：童话故事,大象类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1120次