幼儿园中班健康活动：好玩的海洋球

幼儿园中班健康活动：好玩的海洋球

标签：幼儿园,中班,健康活动,好玩的,海洋球类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：5343次

幼儿教师寒假可以做点啥

        教育工作极具连续性，孩子们在教师身边成长，他们需要日复一日、年复一年的积累性教育和帮助，这就要求教育者对自己的工作做到有计划

标签：幼儿教师,寒假,教师学习类别：教学反思浏览次数：765次

幼儿园中班科学活动：我的好帮手——生活中的夹子

  活动目标 1．乐意摆弄各种各样的夹子，感知夹子给人们生活带来的便利。 2．尝试了解不同夹子的不同功用。 3．在游戏中体验探索发现的快乐。 活动准备 1．情境创设：小兔家(矮柜、衣架、小

标签：幼儿园,中班,科学活动,好帮手类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1296次

大班体育活动设计――轮胎花样游戏

大班体育活动设计――轮胎花样游戏《闯关取宝》 设计意图：体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。体育活动不仅是对身体的教育（生理目标），同时体..

标签：大班体育活动设计类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：4078次

艺术欣赏活动设计――花色馒头

标签：艺术欣赏活动设计――花色馒头类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1325次

幼儿园中班音乐活动设计――风儿和云儿

幼儿园中班音乐教案――风儿和云儿 活动要求： 1、通过欣赏，让幼儿理解诗歌的内容，感受诗歌中的美感。 2、引导幼儿按照诗歌提供的线索，创造性地想象和仿编。 活动重、难点：感受理解、仿编诗歌。 活动准备： 1、..

标签：中班音乐教案类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：2284次

优化教学管理机制促进幼儿因课程向内涵发展

我市认真贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为引领，优化教学管理机制，深化一日活动研究，提升了教师的教育实践智慧，促进了幼儿园课程向内涵发展，使幼儿获得了健康快乐地成长

标签：教学管理机制,课程内涵发展类别：管理策略浏览次数：1564次

幼儿园支持性环境的创设

幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中，支持性环境创设存在着重视结果呈现，忽视儿童参与；重视形式呈现，忽视启迪生成；重视统一标准，忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设，重视环境的生成性和整合性，重视材料的分类和指导的差异化。

标签：幼儿园环境创设,幼儿园支持性环境创设类别：环境创设浏览次数：3664次

“逗你玩”，让一日活动充满游戏情趣

德国一位学者有过这样一个比喻：将15克盐放在你的面前，你无论如何也难以下咽，但将15克盐放入一碗美味可口的汤中，你在享用佳肴时15克盐全部吸收了。游戏之于幼儿的学习，犹如汤之于盐。游戏是幼儿园的基本活动，怎样让幼儿园的一日活动充满游戏情趣，成为我们反复思考的一个问题。

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游戏激荡 唤醒童心——游戏策略在园本教研活动中的运用

游戏是幼儿的最爱，其实成人又何尝不喜欢游戏?我园尝试在园本教研活动中运用游戏的策略，让教师们在玩中研，玩中感悟，玩中解决问题。

标签：游戏策略,园本教研活动类别：园本教研浏览次数：2088次