在剪纸活动中培养幼儿的观察能力（成群）

剪纸活动对幼儿的教育功能尤其突出，任何种类的绘画都是人作画而纸不动，剪纸就不一样了。剪纸是纸动，让纸转起来，这样可以锻炼幼儿的造型能力和空间方位知觉；剪纸必须事先想好布局，不然就会间断，这样可以..

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小班年级部第一学期教研总结

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幼儿园大班数学教案：《小动物的项链》

活动目标： 1、喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容,感受数学活动的有趣。 2、学会按物体的颜色及大小进行有规律的排序。 3、懂得并感受与他人分享是一件快乐的事情。

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如何观察植物——叶

自然角如何观察植物的叶子

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电脑摇号替代入园考试

昨天早上5点多钟，就有家长在黄浦区蓬莱路幼儿园分部门口开始为孩子今年秋季入园报名排起了队。在市教委严禁幼儿园举办入园测试的情况下，缩小报名范围和采用电脑摇号成为不少示范幼儿园选择幼儿的办法。与此形成鲜明对比的是..

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幼儿园小班亲子游戏：神奇的口袋

“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩，还可训练幼儿对看不见的物品的分类。

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案例评析:任性的文文

案例评析：任性的文文

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我的生活我做主——主题活动中小公民教育的策略

我园结合《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，在主题活动课程的基础上，融进了以世界节庆活动为载体的世界小公民教育，让幼儿在自主设计、自主参与、自主建构、自主体验中从小培养全球化的观念，树立世界意识，做一个自信、友爱、环保、独立、快乐的世界小公民。

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幼儿园元旦活动：《庆元旦活动》

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

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还孩子一片自由的游戏天地

在角色游戏中怎样才能充分发挥幼儿的主体作用呢?这一直是一个值得探讨的问题。在贯彻《指南》中，我们打破以往教师主导孩子游戏，孩子们只是按照老师的意图被动地游戏的做法，把幼儿推在台前，自己退后，不急于“介入”“帮助”，观察幼儿游戏，读懂幼儿的游戏行为，等待幼儿自我解决问题、自我发展提升，给予幼儿自由、自主的游戏空间，还孩子一片自由的游戏天地。

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