幼儿园管理是如何利用道德理论来约束的

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为什么会事与愿违

老师： 您好！ 我是中班的老师，听说《学前教育》开设了《教育诊断》这一栏目，特来求教。 在幼儿园里，活动区游戏是最受孩子欢迎的，建筑区更是男孩子的天地。他们在建筑区自由搭建、想像，高兴的样子能感染看到他们的每一..

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家园互动：收到烫手的家长来信后

  上上是个文静、乖巧的女孩，个子小小的，体重偏轻。由于上上妈妈工作忙，平时都由爷爷奶奶接送上上，于是上上妈妈希望通过信件与我们沟通。正当我们感慨她是个有心的妈妈时，她接二连三在几封信中对我们的工作

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幼儿教师教学随笔――又见百合花开

幼儿教师教学随笔――又见百合花开 “五一”长假后的那天早晨，我和配班老师早早来到班上，打扫卫生，整理桌椅，摆好玩具，迎接一个个小天使的到来。一会儿，一幕从未有过的情景出现在我的眼前：百合由爸爸抱着妈妈哄着，一路..

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科学活动中教师提问和应答的艺术

提问和应答是科学活动的重要组成部分，而提高其有效性的关键是：教师要用有效的问题引导幼儿的科学探究活动，并对幼儿的回答艺术化地进行回应。

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主题分析：亮眼看世界

一、主题名称：亮眼看世界 二、主题分析： 在本主题中，选用“家”，这是每个孩子比较熟悉的。通过画画让孩子了解家、爱家，从而对家里的任何物体都加以熟悉。培养了他们的观察力。为了让孩子明确家与幼儿园之间所经过的社区..

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家长眼中的园长角色

家长眼中的园长角色

标签：家长,眼中,园长,角色类别：家园互动浏览次数：1129次

幼儿园大班科学活动：丽丽的房间

幼儿园大班科学活动：丽丽的房间

标签：幼儿园大班科学活动,丽丽的房间类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2436次

在“我是中国娃“主题中，融入德育教育

在“我是中国娃“主题中 融入德育教育

标签：中国娃,德育教育类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1801次

幼儿园课程发展与教师成长

　　　   [摘要]教师是幼儿园课程发展的重要影响因素。课程发展的成效取决于教师的自主性和能动性是否得到有效激发。要研究课程发展，必须首先关注教师发展，尤其是应该关注教师的职业感受，把握成功

标签：幼儿园课程,课程发展,教师成长类别：队伍建设浏览次数：1077次