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学做育儿“千手观音”
曾经有一位家长在网上诉说，孩子快把家弄翻天了，夫妻关系恶化，婆媳矛盾尖锐，一家人根本搞不定这孩子，教育孩子的失败感盖过了自己在工作上的累累硕果。那么，教育孩子有什么锦囊妙计吗？下面我们尝试列出一些策略与方法，希望能对家长有所启发。
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幼儿园教师教育反思：小班《秋天》主题活动反思
秋天吹树枝摇，红叶黄叶往下掉”， 对于生活在城市中的孩子，秋天最能感受到是落叶；“风娃娃钻进果林，在翻着秋天的画报，黄澄澄的梨、红彤彤的枣、金灿灿的苹果、亮晶晶的葡萄” 对于小班孩子，秋天最令他们喜爱的丰收的果实。
标签：幼儿园教师,教育反思,小班秋天主题类别：教学反思浏览次数：7391次
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教育日记集锦
今天大一班的美术课是户外房子的写生，我制定的教学思路如下：第一步，教幼儿识别画夹的正反面和背法；第二步，让孩子自己用铁质的蝴蝶夹固定好画纸；最后，请孩子依次排队到校园操场上选好写生角度，自主地在防腐木台阶上坐下来观察、动笔作画。
标签：幼儿园教师教育随笔,教育日记集锦类别：幼儿教师随笔浏览次数：3410次
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儿童唐诗教育：回归艺术与养护灵性
儿童唐诗教育应首先将唐诗还原到艺术的领域，将儿童唐诗教育还原为综合艺术教育的形式。在具体实施过程中，成人应特别重视诗歌中对立因素间的“互旋”。
标签：幼儿园国学教育,儿童唐诗教育,艺术与养护灵性类别：语言教育浏览次数：1300次
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基于幼儿需求的生活课程的提升策略
对孩子而言，课程就是他们每天做的事。只有源于孩子需要的课程才是有生长力的课程。幼儿园应关注孩子自主发展的需求，改革课程内容、课程实施方法、课程评价，提升教师设计与实施课程的能力，使孩子真正成为幼儿园课程的主人，使幼儿园课程能够真正满足儿童发展的需要。
标签：幼儿需求,生活课程,提升策略类别：课改纲要浏览次数：1346次
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人口、资源和环境
任何一个国家在制定其国策时都必须考虑人口、资源和环境这三个因素。通俗地说，人口是分母，资源和环境是分子。 关于人口增长对资源环境的影响问题，马尔萨斯最早指出了其严峻性。中国人口居世界第一，所以当初马寅初教授大声..
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幼儿教师教育随笔：由药棉球引起的风波
幼儿教师教育随笔：由药棉球引起的风波
标签：幼儿教师教育随笔,由药棉球引起的风波类别：幼儿教师随笔浏览次数：1089次
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幼儿园大班语言活动：种瓜
理解故事，感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等，感知学习反义词。
标签：幼儿园大班,语言活动,种瓜类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：597次
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幼儿园小班说课稿：健康活动说课稿《小动物找家》
各位领导、各位老师大家好： 一、说活动教材 （一）教材分析： 《小动物找家》是明天版山东省教材小班上学期《我的动物朋友》主题活动中得一节健康活动，本节活动是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。
标签：幼儿园小班,健康活动说课稿,小动物找家类别：精选说课浏览次数：5634次
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切实加强家庭教育工作指导 努力培养新时期合格家长——教育部基础教育一司负责人就《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》答记者问
日前，教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)。教育部基础教育一司负责人就有关问题回答了记者提问。
标签：家庭教育,工作指导,新时期合格家长类别：家园社区浏览次数：300次