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幼儿园新生扎堆生病心理专家:由分离焦虑引起
幼儿园新生扎堆生病心理专家:由分离焦虑引起
标签:新生,扎堆,心理专家,分离焦虑类别:新闻资讯浏览次数:1117次
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关于幼儿园“力”的管理
什么是“力”?改变物体运动状态的作用叫做力。力有三大要素,即力的大小、方向与作用点。这三大要素决定了力的力度、力量和力臂。
标签:幼儿园,管理类别:管理策略浏览次数:963次
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尊重三部曲——从接受、理解、包容谈如何尊重孩子
接受——直面教育的现场 在手工活动中,老师分别提供了剪直线、剪曲线和剪小动物头像的彩纸,供不同发展程度的孩子取用。航航挑了一张最简单的直线图纸准备剪面条,即便如此,他依然在反复尝试中,没能剪出一条像样的面条,
标签:尊重三部曲,尊重孩子类别:社会性发展浏览次数:817次
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如何把握幼儿教育的随机性
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程,既要注重综合性、趣味性、活动性,又要寓教育于生活、游戏之中。
标签:幼儿教育,随机性类别:教学互动浏览次数:1451次
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转变为手印画带来新气息
以往在进行手印画教学时,我们首先让幼儿通过印画手的不同部位,感知手不同部位印画出的形状特征和印画技巧。其次,让幼儿感知不同事物的形状特征,引导幼儿进行迁移,讨论手什么部位印画出的特征与某一事物某一部分的特征相似。最后让幼儿进行手印画创作。
标签:手印画,带来,新气息类别:美术教育浏览次数:1518次
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浅谈幼儿园英语活动与其相关领域教育活动的融合
浅谈幼儿园英语活动与其相关领域教育活动的融合 [摘 要] 由于学前教育是一个整合的系统工程,在教学中,我们尝试将以往传统、孤立的英语活动与其它领域教育内容互相渗透和融合。旨在通过英语活动与体育、音乐、美术、数..
标签:英语活动类别:课程模式浏览次数:1769次
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幼儿教师教育随笔:用纸箱做游戏
幼儿教师教育随笔:用纸箱做游戏
标签:幼儿教师,教育随笔,纸箱,做游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:1518次
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转变为手印画带来新气息
以往在进行手印画教学时,我们首先让幼儿通过印画手的不同部位,感知手不同部位印画出的形状特征和印画技巧。
标签:转变,手印画,新气息类别:美术教育浏览次数:851次
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从“你没有迟到”谈家庭教育
今天在幼儿园值班,我按照惯例在门口迎接幼儿来园。已经到了教师组织活动时间,还是时不时有家长送孩子入园。对这样的孩子,我总习惯微笑着提醒:宝贝,今天你迟到了,明天早点来哟。可是,一位家长的回答,大大出乎我的意料。
标签:你没有迟到,家庭教育类别:家园互动浏览次数:2294次
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大狼巴巴呜
(一) 动物园里有只大狼,叫巴巴呜。 巴巴呜年纪大了,不爱活动,整天坐在笼子里打盹儿。 这天,动物园主任来找大狼,说:“巴巴呜,动物园最近要来两只小狼,所以嘛,想请你退休。” “退休?什么是退休呀?”大..
标签:童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:889次