搜索一下打扰了孩子，共有34555条结果
-
幼儿园大班绘本情景教学活动：小威向前冲
幼儿园大班绘本情景教学活动：小威向前冲
标签：幼儿园大班绘本,情景教学类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：6078次
-
浅谈游戏对幼儿发展的作用
摘要：游戏是幼儿的天性，是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式。是影响和决定幼儿心理过程和个性特征的根本性变化的主导活动,缺少游戏机会与经验将影响幼儿各方面的发展。随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，
标签：游戏,幼儿发展,天性游戏,幼儿发展类别：教育理论浏览次数：1055次
-
如何培养小班幼儿的文明行为习惯
古印度有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”这一富含哲理的谚语，向我们揭示了培养幼儿良好文明行为习惯的重要性。
标签：培养,小班幼儿,文明,行为习惯类别：习惯养成浏览次数：3121次
-
如何引导幼儿感受音乐和表现音乐
当孩子充满好奇和探究来到这个世界，展现在他们眼前的不仅有色彩斑斓、鲜艳夺目的图案和景物，还有丰富多变而美妙的声音。我们经常听到幼儿在游戏、玩耍的时候本能地哼着歌，也常常看到当他们听到音乐时就会摆动身体、手舞足蹈。
标签：幼儿园音乐教育,音乐活动教育策略类别：音乐教育浏览次数：1253次
-
幼儿园教师教育随笔：爱保证的孩子
幼儿园教师教育随笔：爱保证的孩子
标签：幼儿园教师,教育随笔,孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：766次
-
幼儿园教师教学反思――小鱼是在喝水吗？
幼儿园教师教学反思――小鱼是在喝水吗？ 金鱼是我们班小朋友的宠物，每天活动前那水晶缸总会吸引住孩子的目光。我时常加入他们的谈话，和他们一起欣赏。 一天，我和孩子们像往常一样欣赏着小鱼，忽然，苏珊向我提了一个问题..
标签：教学反思,幼儿园动物教学类别：教学反思浏览次数：3041次
-
把家园共育的观念落到实处——以区域活动为例
如今，“幼儿教育并不等于幼儿园教育”这句话已成为大家的共识，无论教师还是家长都已经了解到：幼儿教育必须由家庭与幼儿园密切配合，才能形成教育合力，共同促进幼儿发展。
标签：家园共育,区域活动类别：教育理念浏览次数：2639次
-
奇妙的树
“秋风吹，树枝摇，红叶、黄叶往下掉……”伴随着秋天的童谣，秋日的细雨，秋天已慢慢走进了孩子们的视野里。这个说：“老师，我捡到了杨树叶了，是秋风把它吹落下来的吧？”那个说：“老师，我知道一个秘密，秋天的树叶会变颜..
标签：观察探究活动类别：观察记录浏览次数：1896次
-
幼儿园师德与演讲：我是幼师我自豪
我是一名幼儿教师，所以，我要更懂得爱；我是一名幼儿教师，所以，我要更有爱。爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。身为教师的我常常想：做一名好老师，把幸福带给我的孩子们，这就是
标签：教师文案,师德与演讲类别：师德与演讲浏览次数：572次
-
亲子共成长活动备课：充分尊重孩子的第一个反抗期
亲子 活动 备课 孩子 第一个反抗期
标签：亲子活动 备课 孩子 第一个反抗期类别：家园互动浏览次数：2660次