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幼儿教师教育随笔:引导幼儿在生活中成长
生活是一盏灯,闪烁出耀眼的光明;生活是一片海,蕴藏着无尽的宝藏。家长和教师要有计划有目的地引导幼儿在生活中成长,培养他们良好的生活习惯、高尚的道德情操。
标签:幼儿教师,教育随笔,生活中成长类别:幼儿教师随笔浏览次数:581次
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经验妈妈的六条幼升小衔接建议
进小学的头一年,无论如何,不管孩子做了什么让你难堪的事情,请不要对孩子发火,更不要让孩子难堪。如果一年实在坚持不了,请坚持一个学期。如果一个学期都坚持不了,请至少坚持三个月。 2014幼升小即将
标签:幼小衔接,经验类别:幼小衔接浏览次数:1154次
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幼儿园开展户外体育活动的有效性
【摘要】 《幼儿园教育纲要》中明确指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力” 和“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动
标签:户外体育活动,自主性,自主活动类别:园长研修浏览次数:760次
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教育创新 让绘本教学更精彩
“教育创新=教育元素的重新组合+教育思路的重新调整”。我们的“班级绘本吧”把绘本引进了每一个幼儿家庭,绘本教学也成为日常教学中的一项重要内容。
标签:绘本教学类别:课改纲要浏览次数:2504次
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幼儿园常规教育反思:无声的交流
幼儿园常规教育反思:无声的交流
标签:幼儿园,常规,教育反思,无声的,交流类别:教学反思浏览次数:1183次
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在“钢筋水泥”环境中保持与自然的联结
当前,更多的城市孩子生活在钢筋水泥的环境中,与大自然亲密接触的机会越来越少。造成这种现象的根本原因,是成人对儿童自身需求的误解和对大自然教育功能的漠视。
标签:钢筋水泥,自然联结类别:社会性发展浏览次数:587次
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幼儿教师教育随笔:读懂孩子无声的“语言”
近期,我班正在开展“亲亲热热一家人”主题活动。今天的美术活动是画“我的一家”。活动结束,每个孩子都走上台来展示自己的绘画作品,介绍自己的绘画内容。
标签:幼儿教师,教育随笔,无声的“语言”类别:幼儿教师随笔浏览次数:674次
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语言,在运用中学习与发展
语言是交流和思维的工具,语言的学习和发展与语言运用相关。学龄前儿童的语言学习和发展与运用关系尤为密切。
标签:语言教育,学习与发展类别:语言教育浏览次数:536次
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幼儿教师教育随笔:用心感受每一个孩子的世界
班级里每次分点心,为了缩短时间,避免麻烦,往往我都会惯于选那些能力强、善于表达、活跃伶俐的孩子分发茶杯和勺子。那一次,当我开始环视活动室,准备点名时,忽然看到性格相当内向、胆小的盖诚洋,正怯怯地半举着手,用乞求
标签:值日生,敏锐的眼睛,孩子的世界类别:幼儿教师随笔浏览次数:813次
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幼儿教师教育随笔:爱护所有的孩子
在强调平等对待每一位幼儿的今天我们努力做到关注每个幼儿的个体差异,在课堂上让每一个小朋友都体验自己努力的过程,在生活中对于能力弱的孩子给予更多的关爱。 &nb
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:329次
