搜索一下婴幼儿语言能力,共有37763条结果
-
老师,我也要梳头(王海红)
在优美的音乐声中孩子们陆陆续续的都起床了,按照以往的规律,我手拿好梳子,召集女孩子排好队,开始为女孩子梳起了头,女孩子们也很自觉地排好了队,一边等着我为她们梳头,一边与我聊着天,这时候几个男孩子也走了过来,帆帆..
标签:生活即教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:720次
-
谈园本培训中的分层培养策略
刚开始组建发展团队时,我们制订了“青年教师培养方案”,设立了新教师、成长教师、成才教师和骨干教师等几个梯队,由教师对照条件自主申报。同时,对各层次教师的划分给予了量化指标,由教师对照指标进行自主申报。
标签:园本培训,分层培养,策略类别:园本教研浏览次数:943次
-
大班语言活动――心中的英雄我来做(程玲玲)
一、谈谈我心目中的英雄。 1、教师讲述自己心中的英雄:我心目中的英雄是超人,因为他非常勇敢、善良、正义,还特别愿意帮助别人。真希望能像超人一样。 2、你心目中的英雄是什么样子的呢?为什么喜欢他?你能从他身上学到..
标签:大班语言活动――心中的英雄我来做类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1052次
-
在骨干班学习成长:崇明县幼儿园第五期骨干班学习心得
翻开自己在骨干班学习期间的读书笔记,三年前的字迹依然是那么清晰,当时的激动、新奇,包括同学们初次见面时的问候以及第一次研讨时的畏缩、冷场,一幕幕都不停地在脑海中浮现。
标签:骨干成长,骨干班,学习心得类别:党团文案浏览次数:1218次
-
浅析幼儿园师生间的沟通——幼儿心理健康教育策略之一
随着教育工作者对“健康”认识的日益全面,人们在关注生理健康的同时,逐步认识到心理健康教育与提高人的素质之间有密切的联系,那种只重视幼儿生理卫生保健,忽视幼儿心理卫生保键、只重视智力开发而忽视社会性培养的教育,致使幼儿在身体健壮,智力发展的背后隐藏着缺乏同情心,情感淡漠,社会适应能力差等问题,而我们所说的健康是生理健康与心理健康的统一。
标签:师生沟通,心理健康教育类别:心理发育浏览次数:2057次
-
观察记录:如何在体育活动中进行整合观察记录
观察记录:如何在体育活动中进行整合观察记录
标签:幼儿体育观察,幼教反思类别:观察记录浏览次数:1149次
-
幼儿园托班语言活动设计--拜年了
目标:发展幼儿听力,学习有礼貌地对话。 准备:幼儿已有过年时拜年的生活经验。 过程:1、情境表演: 教师扮乙:“恭喜恭喜,我给大家拜年了!拜年了,拜年了!”随即“笃笃笃”模仿敲门。 幼儿扮甲:(蒙上眼睛)谁敲我..
标签:托班语言教案,拜年了类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:2964次
-
全球化浪潮下的幼儿国际理解教育
一、图际理解教育的兴起 国际理解教育,是基于全球化发展而产生的教育准备与适应。从外延上看,国际理解教育包括全球视野教育、人权教育、民主教育、多元文化教育等。
标签:全球化浪潮,幼儿国际教育类别:教育理论浏览次数:346次
-
大班科学活动设计――奇妙的水
幼儿园大班科学教案――奇妙的水 一.知识背景 本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识。饱和溶液:在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液。增加溶剂密度的方法:添加溶质。本活动的科学原理在于..
标签:大班科学教案,水类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2424次
-
绘本阅读指导中的“四结合”
在指导幼儿阅读绘本时,有些教师往往是“浅尝辄止”,难以充分发挥绘本的真正价值。符号学者罗兰,巴特指出:“阅读不是逐字念过,而是从一个层次进入另一个层次的过程。”
标签:绘本阅读,四结合类别:语言教育浏览次数:736次
