搜索一下中班生活习惯,共有20815条结果
-
幼儿园中班语言活动――胖胖兔减肥
目标 1.理解故事内容,知道运动能使身体健康。 2.能讲出各种运动的方式。 准备 1.皮球每人一个,投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。 2.挂图,胖胖兔的图片。 3.故事磁带。 过程 1..
标签:中班语言教案,故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2028次
-
宝宝爱打人的三大心理根源
有的宝宝生气时打人,有的宝宝高兴时打人,有的宝宝不仅打人还咬人,有的宝宝既打小朋友又打爷爷奶奶……如果养成习惯,他将来怎么与别人友好相处呢?父母真为宝宝的这种“暴力&rd
标签:宝宝爱打人,心理根源类别:心理特点浏览次数:3316次
-
中班教育活动――分蛋糕(聂莉莉)
活动目标: 1、尝试把一个物体等分成两份、四份,知道部分小于整体,整体大于部分。 2、产生探究的兴趣,提高思维的灵活性。 活动准备: 1、动物卡片四个。 2、画有蛋糕图案的三角形、正方形、长方形纸片若干,剪刀。..
标签:中班教育活动――分蛋糕类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1340次
-
对幼儿园优质课的几点思考
每学期、每学年,幼儿园都会开展优质课的展示、竞赛、交流活动,以期推动教师教学能力和幼儿园教学水平的不断提高。优质课在教学设计、活动组织、幼儿发展等方面都体现出一种示范性,引领着广大教师的教学实践研究。
标签:幼儿园优质课类别:课程模式浏览次数:1182次
-
都是过度保护惹的锅
个案 过度保护是害而不是爱 小娟今年6岁,由于父母长年外出打工,她2岁时便被送到了外婆家。外婆心疼外孙女这么小年纪就不能和父母在一起,便更加疼爱她。外出时怕小娟磕着碰着,总是背着她抱着她。
标签:过度保护,惹的锅类别:观察记录浏览次数:644次
-
论师幼互动中幼儿教师言语有效性的提高
教师言语是教师在教育教学实践活动中对教育语言的具体运用。根据教师言语的概念,结合幼儿教师职业的特殊性,幼儿教师言语可定义为,在师幼互动过程中,为达到师幼间的相互理解、相互沟通,促进幼儿身心和谐发展的目的,幼儿教师所采用的以口头语言为主的语言形式。[
标签:师幼互动,幼儿教师言语类别:教学互动浏览次数:3896次
-
幼儿中班手指操
一节 石头剪刀布,石头剪刀布,做什么(左摆一下)做什么(右摆一下)? 左手是石头,右手是石头,胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两边) 石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀, 小白免小白免,(做小免)
标签:幼儿中班,手指操类别:手指游戏浏览次数:5491次
-
支持幼儿成为班级的主人——大班幼儿归属感的培养
归属感的培养是幼儿社会适应能力发展的重要内容,归属感强的幼儿往往会有较强的安全感,更加积极主动,更具主人翁意识和责任感,也更能够适应和融入社会生活。
标签:班级的主人,大班幼儿,归属感培养类别:社会性发展浏览次数:2033次
-
幼儿园中班美术活动:可爱的家
活动目标: 1、尝试利用简单的汉字组合和有目的地选色,涂画自己想象中的房屋。 2、关注周围的居民小区,体会大家友好地居住在一起的快乐。
标签:幼儿园中班,美术活动,可爱的家类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:563次
-
怎样使便秘的孩子减轻痛苦
我的孩子常常3~4天才排便1次,排出的便便都成球状,掉到便盆里“铛铛”作响,偶尔便便上会粘有少量鲜血,孩子也很惧怕排便。请问怎样才能使孩子摆脱便秘的痛苦?
标签:幼儿便秘,减轻痛苦类别:疾病预防浏览次数:16979次