搜索一下幼儿教师提高，共有39456条结果
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幼儿园小班操作材料：系扣树
幼儿园小班操作材料：系扣树 制作意图：对幼儿进行操作训练，培养幼儿手指动作的灵活性和协调性，锻炼幼儿手脑并用的能力，提高幼儿动作经验。 教育价值： 1、提高幼儿的操作兴趣 2、增强幼儿小肌肉动作的协调能力 选用材..
标签：小班玩具,手眼协调,大树类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：35266次
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幼儿园管理：改变，从倾听开始
当了十几年的园长，在管理过程中自己常常扮演的是抛球者的角色，一次次地向教师提出专业发展要求、职业道德规范，总是向教师下达任务和命令，只希望教师能接住球、接好球，而较少顾及教师在想什么，有什么困惑，较少倾听教师对管理工作的意见和建议。
标签：幼儿园管理,学会倾听类别：管理策略浏览次数：2223次
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从目标到过程——从小班教学实例看《通向数学》课程目标的落实
《通向数学》课程的总目标包括三个方面：(1)数学知识与技能，是指那些处于核心地位、相互联系的数学概念和技能。(2)过程能力与方法，是指运用怎样的策略和方法获得数学知识。(3)学习品质，是指兴趣、动机、求知欲、学习态度和对学习的责任感、社会交往能力等。
标签：小班,教学实例,课程目标,落实类别：观察记录浏览次数：2703次
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幼儿园美术活动中的分享
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心，皆在促进幼儿生理、心理、智力和谐发展，为幼儿的一生奠定良好的生活和物质基础。”
标签：幼儿园,美术活动,分享类别：美术教育浏览次数：4451次
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幼儿教师评价评语：大班幼儿寄语
1、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，
标签：大班评语,评价评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：937次
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幼儿园环保教育的目的与实施策略
幼儿环保教育重在形成幼儿关心环境、爱护环境、关爱自然的环保意识，养成良好行为习惯。幼儿园在开展环保教育时，除了要设置切实可行的环保教育目标外，更应深度融合信息技术与环保教育，促进幼儿环保教育创新；将环保教育渗透在各领域教育和幼儿一日生活各环节中，并充分整合家庭和社区资源，循序渐进、持之以恒地培养幼儿的环保意识和环保行为习惯。
标签：幼儿园环保教育,爱心教育类别：社会性发展浏览次数：3944次
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美国学前教育机构《家长手册》的特点及启示
《家长手册》是美国学前教育机构联系家庭的一种重要形式，不论是在价值取向、外表设计上，还是在目录设置、内容呈现上都具有一些鲜明的特点。
标签：美国,学前教育,家长手册,特点,启示类别：外国幼教浏览次数：1321次
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管理者与教师之间的认知偏差孰之过？心理效应来解释
管理者的言行左右着一种舆论，在这种舆论的冲击下，会派生出许多枝端末节的管理问题。 管理者对教师的认知方式会左右管理者在管人时的具体行为，其中可能存在偏差，但管理者大都难以察觉。 管理者不仅要在自
标签：偏差,心理效应,矛盾类别：队伍建设浏览次数：1077次
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城镇化进程对儿童传统民间体育游戏传承的影响
[摘 要] 儿童传统民间体育游戏通常集娱乐性、竞技性、音乐功能和健身功能于一体，适合儿童开展。近年来，城镇化进程使自然环境、生活方式等都发生了很大变化，对传统民间体育游戏的传承既有制约也有促进。民间体育游戏应系统化、课程化、科学化，方能继续发挥促进儿童成长的积极作用。
标签：城镇化进程,民间体育游戏类别：健康教育浏览次数：800次
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让家园栏在家园共育中发挥功效
家园栏作为幼儿园与家庭联系的一个窗口，其目的是及时向家长传递幼儿在园的学习与生活情况，使家长了解参与幼儿园的工作。然而，就目前许多幼儿园设置的家园栏来看，并没有真正发挥出其应有的功能。
标签：家园栏,家园共育,发挥功效类别：家园社区浏览次数：3951次