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幼儿社会性发展:再议幼儿教育中正强化问题
幼儿 社会性 发展 再议 幼儿教育中 正强化 问题
标签:社会性发展,幼儿教育,正强化,问题类别:社会性发展浏览次数:1839次
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用心教育,持之以恒
孩子的世界是多姿多彩的,有声有色的,是充满生机的世界。在幼儿园里,教师面对的孩子各不相同:有的聪明乖巧,懂礼貌,比较招人喜爱;有的活泼好动、性格倔强,爱惹事生非,攻击行为严重,在老师眼里是不是招人喜欢的“个别儿..
标签:持之以恒的教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:2079次
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如何创建“学习型组织”
随着知识经济的到来,学习的价值凸现,以往的社会组织形态已经不能适应信息社会的要求,需要建立与知识经济相适应的社会组织形态。
标签:创建,学习型,组织类别:管理策略浏览次数:863次
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精心打造园本文化 促进园所和谐发展
我园自2000年创办以来,坚持以“爱的教育”为办园宗旨,以创新的精神,追求卓越的姿态,积极构建和不断深化艺术化园本课程,一步一步收获了平、合、真、乐的园本文化。
标签:幼儿园管理,园本文化,园所和谐发展类别:管理策略浏览次数:1596次
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五名校长因乱收费被撤
本报讯(记者初霞)今年,我市教育系统因乱收费受党政纪处分和组织处理的就有19人,被追究领导责任的7人,撤销校长职务的5人,公开处理典型案件5件。记者从昨天召开的市教育局警示教育动员大会上获悉,市教育局要求以此次..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:1062次
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关子“幼儿成长档案”的园本教研
作为一所改制农村幼儿园的支教园长,我每周组织一次教师业务学习。根据农村幼儿教师的实际情况,我把园本教研定位于“从工作中来——到工作中去”,有针对性地组织教师结合工作中发现的问题进行研究、探讨,以转变观念,形成共识。以下所记载的是关于“幼儿成长档案”的园本教研过程。
标签:幼儿,成长,档案,园本教研类别:园本教研浏览次数:3112次
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如何防范幼儿在园意外伤害事故的发生
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。”但近年来,幼儿园安全事故时有发生,发生的原因很多,有幼儿自身方面的原因,有教师方面的原因,也有幼儿园设施、管理方面的原因。
标签:幼儿园安全管理工作,防范幼儿意外事故发生类别:管理策略浏览次数:6306次
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我们应该成为这样的教育人
做有良心的教育人——把每个学生都当做自己的孩子,献出我们心中的真爱 做有信仰的教育人——让每个孩子都成为最好的自我,让自己成为最幸福的教育人。 做有思想的教育人——一切从儿童出发,让教育真正
标签:教育人,良心,担当类别:园长研修浏览次数:372次
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幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略
绘本一般借助于文字和图画共同讲述一个完整的故事,内容贴近幼儿生活,兼具文学性与艺术性,蕴涵着丰富的教育价值。
标签:幼儿,绘本,阅读教学,艺术,同构,策略类别:美术教育浏览次数:2358次
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针对董旭花老师的《重构幼教理念,回归教育本质》心得体会
2012年8月9日我有幸听了董旭花教授的讲话,以前只知道董老师是一个优秀受人尊重的老师,她的讲话总是发人深省,今天上午我终于聆听了老师的独特见解。
标签:幼儿教师师,幼教理念,教育本质,心得体会类别:师德与演讲浏览次数:1715次