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多媒体在幼儿园教学中的运用
【内容提要】:随着信息科学技术的迅速发展和普及,对现代幼儿教育也提出了更高、更新的要求。多媒体教学又成为电化教育的主体,并发挥着日益显著的作用,多媒体课件以自己独特的优势,在教育教学中充当了重要的角色,一方面,..
标签:多媒体技术,幼儿教学类别:资源共享浏览次数:1616次
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不和生气交朋友
不和生气交朋友 今天我值午班。 孩子们吃完饭,领着他们到外面遛了一圈就来到了睡眠室。我说:“把声音留到外面再进来。”孩子们听话的把声音留到了睡眠室外。刚躺下一会儿,孩子们像炸了锅一样说开了。我大声吆喝一声把嘴巴..
标签:幼教随笔,交朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:761次
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幼儿园教师教育随笔:让孩子说真话
幼儿园教师教育随笔:让孩子说真话
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,说真话类别:幼儿教师随笔浏览次数:721次
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幼儿园教师教育随笔:给幼儿留点空白
幼儿园教师教育随笔:给幼儿留点空白
标签:幼儿园,教师,教育随笔,幼儿,留点,空白类别:幼儿教师随笔浏览次数:685次
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幼儿教师教育随笔:奖状该不该发给他
下午,中班进行了“故事大王”比赛,小选手们精神抖擞,信心十足,在讲故事过程中,有的眉飞色舞,表情夸张,有的抑扬顿挫,吐字清晰,有的动作大方,手舞足蹈,让家长朋友们时而捧腹大笑,时而掌声阵阵。
标签:幼儿教师教育随笔,奖状,发给他类别:幼儿教师随笔浏览次数:1372次
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幼儿教师教育随笔:“别走得太快,等一等灵魂”
幼儿教师教育随笔:“别走得太快,等一等灵魂”
标签:幼儿教师教育随笔,别走得太快,等一等灵魂类别:幼儿教师随笔浏览次数:1258次
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长时间看电视会影响孩子说话
随着经济发展,电视等很多电子产品进入干家万户,并在幼儿娱乐生活中扮演重要角色。然而,很多国内外的研究证实,年幼的孩子过多接触电视会影响口语表达的发展。
标签:长时间看电视,影响说话类别:身体发展浏览次数:5856次
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从“不知道”到“想知道”
幼儿的学习是以直接经验为基础的。中班幼儿关于家庭以外的生活经验大多是跟着爸爸妈妈去超市购物、去游乐场玩耍,所以面对“百货商店的售货员小猴遇到了什么难题”这个问题,4岁左右的幼儿没有直接的生活经验。
标签:不知道,想知道类别:社会性发展浏览次数:597次
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个别儿童融入集体的尝试及成效
个别儿童的问题可能是幼儿园老师经常会遇到的具有普遍性的问题。这些儿童通常有着社会能力问题或认知能力问题或行为问题。
标签:个别儿童教育,集体活动类别:社会性发展浏览次数:909次
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资源共享:职场父母育儿须知的几个窍门
喊着宝宝名字进门:爸爸妈妈下班回来后,一边喊着孩子名字一边进门。即使孩子在睡觉也没有关系。孩子跑出来(或由看护人抱出来)迎接爸爸妈妈的话,爸爸妈妈要捏捏孩子的脸蛋,抱抱他。通过肌肤之亲来让他体会到爸爸妈妈的存在。
标签:职场父母,育儿窍门类别:资源共享浏览次数:860次