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让幼儿体验美
根据现代心理学的研究，3―6岁的幼儿常常是凭借事物的形状、颜色、声音和动作来思维的，他们对自己的感觉器官能接触到的物质材料及废旧材料充满好奇心，这就为向他们进行美术教育提供了广阔的天地，孩子们可以运用多种多样的..
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幼儿园大班社会活动：我的运动装
幼儿园大班社会活动：我的运动装
标签：幼儿园,大班,社会活动,我,运动装类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2607次
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江西省加快学前教育发展
近年来，江西省始终将加快学前教育发展作为当前教育改革发展的重要突破口，高度重视，加大投入，加快布局，加强师资，规范管理
标签：学前教育,发展类别：新闻资讯浏览次数：1235次
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幼儿园引入“男阿姨”要有真行动
近日，为逐步改变男教师稀缺的现状，福建省教育部门决定从今年秋季新学年开始，以培养小学、幼儿园男教师为切入点，开展小学幼儿师范男生免费教育试点；试点师范男生将享受“免费教育”、“降分录取”和“就业保障”等各种
标签：男阿姨,男幼师,男教师类别：队伍建设浏览次数：699次
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水――人类的生命之源
水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富，是人类生命的源泉。地球表面虽然有70％被水所覆盖，但随着世界人口的迅速增加，工农业用水的疾增，可利用的淡水资源以惊人的速度走向枯竭，人类正面临着日益严重的缺水威胁。 我国是..
标签：人类的生命之源类别：科学知识浏览次数：706次
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幼儿园事故发生中的控制及注意事项
幼儿园安全工作，除了必要的预防，怎样控制伤害事故也是很重要的。对于突如其来的事故．如果控制不当，不但会延误幼儿的治疗时间，给孩子造成痛苦，而且还容易引发家园之问的矛盾纠纷和幼儿园工作的被动。在事故应急处理过
标签：事故,安全,意外类别：园务工作浏览次数：989次
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亲子互动指导策略初探
“互动”是指使得彼此相互发生作用或(情感等)发生变化的过程。而亲子互动则是一种以亲缘关系为本。通过开展有目的有计划的游戏活动，产生特有的娱乐性和亲情感染力以吸引家长和孩子共同愉快参与的活动形式。由于互动本身既有积极过程与结果，也有消极的过程和结果，因此在亲子互动过程中，我们需要正确的指导策略，来追求其对幼儿发展及亲子关系的积极影响。
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幼儿园教师读书笔记：《学前课程与快乐童年》
读《学前课程与快乐童年》有感 童年是一个人在成长过程中最完美的岁月，也许长大以后他不会记得童年发生的事情，哪怕仅仅只是其中的一件都可能不会记得，但是童年的生活、生长经历都会影响他未来的认知、情感、思维方式。在现代一个高负荷的信息时代，拥有一个快乐的童年是孩子们所渴望的，是家长、社会应当给与的，是一名合格的老师应当配合的。
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中班社会活动：不快乐的时候
中班社会活动：不快乐的时候 活动形式：全班/小组 活动目的： 1.认识不快乐的表情。 2.尝试表达不快乐的情绪。 3.学习抒发排解不快乐的情绪。 活动准备 流泪表情的图卡。 图画纸、杂志纸、彩笔。 ..
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帮助幼儿尽快适应幼儿园生活
幼儿初次离开家庭进入幼儿园，出现哭闹现象是比较普遍的。因为他们出生后的头几年生活在家庭中，已建立起和家人的亲情，熟悉了家庭的环境，乍被送进幼儿园，环境是陌生的老师和小朋友也是陌生的，幼儿在心理上就会出现不安..
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