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幼儿园小班语言说课稿:谁最羞
一、设计意图 小班的年龄都处于3~4岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动、形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依赖于生动、鲜明的形象去认识和理解事物。
标签:幼儿园小班,语言说课稿,谁最羞类别:精选说课浏览次数:444次
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幼儿儿歌――小妈妈
幼儿儿歌――小妈妈 我有一个快乐的家,家里我是小妈妈.我的宝宝有许多,就是可爱的布娃娃.我给红娃娃穿裙子,我给绿娃娃梳头发.男娃娃和我搭积木,女娃娃和我过家家.我和它们做游戏,唱歌跳舞笑哈哈.
标签:幼儿儿歌――小妈妈类别:儿歌浏览次数:1064次
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幼儿园生活环境布置:墙面布置--小蝌蚪找妈妈
幼儿园生活环境布置:墙面布置--小蝌蚪找妈妈
标签:生活环境,墙面布置,蝌蚪类别:生活环境浏览次数:5894次
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幼儿美工作品:小蝌蚪找妈妈
幼儿美工作品:小蝌蚪找妈妈
标签:泥工,纸工,小蝌蚪找妈妈类别:泥工制作浏览次数:8833次
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幼儿园环境布置:墙面布置——小蝌蚪找妈妈
幼儿园环境布置:墙面布置——小蝌蚪找妈妈
标签:环境布置,墙面布置,蝌蚪类别:活动室布置浏览次数:5026次
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结合沙盘游戏,开展有质量的幼儿园教育——以幼儿社会退缩的个案干预为例
作为幼儿教育工作者,一方面,我们认可沙盘游戏是儿童表达内心的一种独特方式,通过沙盘游戏,我们可以更好地观察、研究、读懂幼儿的内心世界,促进幼儿完整、健康人格的发展。另一方面,我们也在幼儿园的一日生活实践中,
标签:沙盘游戏,幼儿园教育,社会退缩类别:社会性发展浏览次数:136次
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幼儿故事:小兔比美
幼儿故事:小兔比美
标签:幼儿故事,小兔,比美类别:幼儿文学欣赏浏览次数:733次
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小故事(程玲玲)
“莎莎,快起来!起来,穿衣服了!”妈妈对莎莎喊。莎莎醒过来,可她不想起床,还想再躺一会儿。 “莎莎,快起来!起来在晚就来不急了!”妈妈又高声喊起来。莎莎没办法,只好起来。先穿袜子,一看,袜子不见了。 “我的袜子..
标签:孩子和妈妈的故事类别:儿歌浏览次数:574次
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幼儿园小班学习活动:有趣的豆宝宝
幼儿科学学习的核心要求是激发研究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。幼儿在对事物的探究过程中,不仅能获得丰富的感性经验,发展形象思维,而且能初步尝试归类、排序、判断、推理,逐步发展逻辑思维能力,为其他领域的深入学习奠定基础。
标签:幼儿园小班学习活动,有趣的豆宝宝类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:6021次
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幼儿园小班集体舞活动:小蜜蜂
幼儿园小班集体舞活动:小蜜蜂
标签:幼儿园小班集体舞活动,小蜜蜂类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:5848次