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幼儿园小班社会领域：安全教育——我是小小消防员
幼儿园小班社会领域：安全教育——我是小小消防员
标签：幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,我是小小消防员类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2994次
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巧施四法 助孩子建立安全型依恋
婴幼儿在0～3岁这段时期，需要父母的陪伴、照顾与关爱。巧施四法，帮助孩子建立安全型依恋，是家庭科学育儿的重要内容。
标签：巧施四法,安全型依恋类别：社会性发展浏览次数：300次
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分享经验 拓宽视野
分享经验 拓宽视野
标签：分享经验,拓宽视野类别：教学互动浏览次数：676次
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幼儿园托班科学活动：玩纸——有趣的纸书
幼儿园托班科学活动：玩纸——有趣的纸书
标签：幼儿园,托班,科学活动,玩纸,有趣的,纸书类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1465次
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网络资源在幼儿园教学中的应用规律
现代化的教学技术能使静止的东西动起来，呆板的东西活起来，细微的东西大起来，内部的东西走出来，遥远的东西拉近来……教师只要恰当地选准网络资源与教学活动的最佳结合点，就必将为教学活动注入活力。
标签：网络教育,网络资源,多媒体教学类别：管理策略浏览次数：1547次
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幼儿教师教育随笔：发生在北海市场的故事
孩子们参加"快乐节"的时候，对于跳蚤市场特别感兴趣，活动快结束时他们发自内心地说："要是以后老有跳蚤市场就好了。
标签：幼儿教师,教育随笔,北海市场类别：幼儿教师随笔浏览次数：251次
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幼儿教师工作计划：幼儿园大班班务计划
一、基本情况分析：我们班现有幼儿 名，其中 名男孩，女孩 大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫
标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园大班班务计划浏览次数：876次
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托幼混龄教育模式可行性的个案研究
为了应对入园高峰，解决更多3岁幼儿的入园问题，许多原先设有托班的幼儿园大多撤销了托班的设置，使得许多2～3岁可进托班的幼儿只能在家中接受教育(多为隔代教育)。
标签：托幼混龄教育,混龄教育模式,可行性个案研究类别：观察记录浏览次数：1204次
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园本教研：像孩子一样探索科学
2005年，我园尝试开展幼儿科学启蒙教育研究，在研讨、交流过程中，我们发现不少教师对科学知识及概念一知半解、模糊不清，对幼儿学科学的方式也不甚了解，无法根据幼儿的年龄特点选择合适的科学教育内容，设计适宜的科学活动方案。
标签：园本教研,探索科学类别：园本教研浏览次数：1695次
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神奇的童话之旅
“六一”节一向是幼儿园最为重视的节日，幼儿园教师提到“六一”节大概都会有一种复杂的感受：兴奋，期待，焦虑。每年“六一”前夕，幼儿园都会搜肠刮肚、挖空心思地想出一台台节目，发掘出一项项活动，期望孩子们玩得尽兴，度..
标签：童话之旅类别：社会教育浏览次数：1284次