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《柳絮飘飘》的课后反思
周六, 像以往一样翻开老师们的教案,一本本的去查阅,其实每次看到老师们无论有多么忙,都会坚持先周备课,认真书写教案,心头就会有丝丝感动。
标签:《柳絮飘飘》,课后反思类别:教学反思浏览次数:1138次
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幼儿园大班音乐活动:给你戴上小黄帽
幼儿园大班音乐活动:给你戴上小黄帽
标签:幼儿园大班音乐活动,幼儿找朋友游戏,给你戴上小黄帽类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1973次
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幼儿园中班社会活动——垃圾分类
一、设计意图: 随着“环保小卫士”这一主题活动的深入,孩子们对如何保护环境已有了一些了解。孩子们经常会说到:“我们要保持教室和幼儿园环境的整洁”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”……
标签:幼儿园中班,社会活动,垃圾分类类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:229次
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从细微入手关注幼儿心理健康
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:幼儿园必须树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。在这种全新的教育理念的引领下,幼儿心理健康教育开始受到教师、家长乃至社
标签:细微关注幼儿,心理健康类别:心理发育浏览次数:1408次
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幼儿园中班语言欣赏说课稿:《耳朵上的绿星》
幼儿园中班语言欣赏说课稿:《耳朵上的绿星》
标签:幼儿园中班语言,说课稿,耳朵上的绿星类别:精选说课浏览次数:1379次
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幼儿园中班教育活动分析与反思:我和凳子玩游戏
背景:玩小凳子是幼儿园孩子们最喜欢的一种游戏,每天他们都与小椅子亲密接触。喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑等等。
标签:幼儿园中班,教育活动反思,和凳子游戏类别:教学反思浏览次数:6187次
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对幼儿园韵律活动教学的思考
为了探讨有效的韵律活动教学方法,我园对大班韵律活动《花儿朵朵》进行了研讨。教师A和B分别承担了执教任务,她们都将本次活动的目标定位为:熟悉音乐,充分感受音乐的韵律美,能用动作大胆表现音乐。但不同的是:教师A要求幼儿动作协调、整齐、优美,教师B要求幼儿动作生动、有趣、有创意。教师A不但给每个幼儿准备了色彩艳丽的胸饰,还将自己装扮成春姑娘。
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幼儿故事:不来梅的音乐家
幼儿故事:不来梅的音乐家
标签:幼儿故事,不来梅,音乐家类别:幼儿文学欣赏浏览次数:734次
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对幼儿园韵律活动教学的思考
为了探讨有效的韵律活动教学方法,我园对大班韵律活动《花儿朵朵》进行了研讨。
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幼儿园小中班玩教具:多功能风情操作台
幼儿园小中班玩教具:多功能风情操作台 作品功能: 1、此作品以杭州民间西湖文化作背景,融认知、情感、艺术为一体的多功能组合磁性教玩具。幼儿通过动手操作,看看、玩玩、想想、说说,亲自体验、感知杭州的风土人情,如:龙..
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