幼儿园小班音乐教案：宝宝笑了

幼儿园小班音乐教案：宝宝笑了 目标： 1．学习用自然的声音唱歌，边唱边根据歌词做动作。 2．能感受笑的情绪。 准备： 1．哭、笑脸谱各一个。 2．歌曲录音带、录音机。 过程： 1．感知大家喜欢笑娃娃。 ・对..

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让幼儿在情境游戏中快乐成长——小班体育游戏“小蚂蚁运粮”的分析与思考

陈鹤琴说：“儿童视游戏为生活，儿童好游戏是天然的倾向。”小班情境体育游戏“小蚂蚁运粮”把“手膝着地爬”的基本动作练习融入到游戏之中，通过创设一定的情境，让幼儿在扮演角色中获得真实的内心体验，激起了幼儿参与体育活动的情趣，在动作技能锻炼的同时获得情感的熏陶。

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幼儿园小班音乐教案--小茶壶

活动目标： 熟悉歌曲的旋律，尝试用身体的动作表现歌曲的内容。 初步创编茶壶和茶杯的动作。 在学习歌曲的过程中，体验与同伴共同舞蹈的快乐。 活动准备：与歌曲有关的茶壶图片四幅，磁带和录音机，钢琴伴奏 活动过程： ..

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幼儿教师师德演讲：幼儿园教师师德总结

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幼儿园中班语言教案：乐乐熊的小花伞

活动名称： 乐乐熊的小花伞 预设目标： 1、通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 2、感受小花伞的用处多。 活动准备： 大图书一本 活动过程： 一． 导入 1．乐乐熊在熊猫商店买了一把小花伞，你..

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幼儿园中班语言教案：庆“六一”儿歌

一、活动目的： 1、在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌 2、能正确发出：“摘”、“啥”。 3、进一步激发参与六一活动的兴趣。 二、活动准备： 图片三幅，每个幼儿一片“彩云”。 三、活动过程： 一..

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幼儿园小班语言活动：亲亲长颈鹿

幼儿园小班语言活动：亲亲长颈鹿

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案例：孤僻、任性的幼儿教育

案例：孤僻、任性的幼儿教育

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幼儿园小班亲子活动：穿新衣

教育作用： 1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。 　　2、发展宝宝手部动作。

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幼儿教师教育随笔：“平反”

在接大班之前，我们早已听说豪豪调皮、捣蛋、攻击性强，曾创下一天抓伤、咬伤6个小朋友的纪录。

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