搜索一下肯定和欣赏,共有30186条结果
-
数码相机在新入园幼儿教育中的应用
用数码相机来教育新入园幼儿既适应了他们的年龄特点又迎合了他们的兴趣,往往能取得意想不到的良效。
标签:新生入园准备,数码相机,新入园幼儿教育类别:入园准备浏览次数:1825次
-
幼儿园说课稿:冬天能看到哪些树叶
一、说教材: 1、分析教材内容: 《纲要》中指出:为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题,有助于开拓幼儿的经验与视野。送走秋天迎来冬天,树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,我们学校门前有许多风景树:
标签:幼儿园说课稿,冬天树叶类别:精选说课浏览次数:925次
-
注重实效,把保教结合做实做好
近年来,我园牢固树立“精心、精细、精品”的工作理念,以“让每个孩子健康快乐成长”为目标,以精细化管理为抓手,积极落实保教的全面、有效结合,收到一定的成效。
标签:保教结合,管理措施类别:管理策略浏览次数:2781次
-
幼儿教师大班评语:让评语灵动起来
写评语是教师每学期末的常规工作。如何让评语灵动起来?下面就以我写大班上学期评语的过程为例,来说一说我的做法。
标签:幼儿园教育评价,幼儿评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:7526次
-
幼儿教师教育随笔:快来听我讲故事
妈妈,快来给我报名呀!我要讲《小女巫》的故事!” “爸爸,我要讲《超音速喷嚏》!”……这是发生在离园活动时的一幕,孩子们纷纷拉着家长的手来到了我班门口的主题版面前。
标签:幼儿教师,教育随笔,听我讲故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:837次
-
让孩子学会宽容收获快乐
幼儿园的老师在带班过程中,常常遇到幼儿间发生打闹现象,孩子们轻则哭一场,重则一方或双方受了伤,而追究起来无非是因为谁碰了谁一下或争抢玩具等小事引起的。《幼儿园快乐与发展课程》中,对大班幼儿提出了“尊重、赏识他人..
标签:冲突,宽容类别:幼儿教师随笔浏览次数:1035次
-
家长是一种职业
别以为你一边看手机,一边坐在孩子边上就是陪孩子了!也不要以为你开着电脑玩着,嘴上督促一下孩子,就是管孩子了!错!美国心理学家发现: 一个人能够取得成就,20%取决于后天努 力,80%取决于父亲教导。&
标签:家长,家庭教育,职业类别:教育理念浏览次数:3096次
-
资源共享:为孩子而骄傲
自信外向、勇于和善于表现自我是成功的关键因素之一,而这样的性格需要从小培养。不少家长都很重视孩子的教育,却往往容易忽视对孩子性格的培养。事实上,当孩子走出学校,走向社会,重要的不再是学习成绩,而是性格与处世能力。
标签:资源共享,孩子,骄傲类别:外国幼教浏览次数:871次
-
5岁~7岁幼儿谦让行为的功能及其发生机制分析
导读:在幼儿园,幼儿不仅仅向教师学习,有时候同伴的影响可能大于教师的影响。“谦让”有时候是可以传染的,这就是榜样的作用。
标签:5岁~7岁幼儿,谦让行为类别:社会性发展浏览次数:270次
-
爱的姿态影响你的幸福指数
我老公在外地工作,每周回家一次,以前还每天一个电话,后来逐渐变成两三天一个电话,不过也就互相问问吃饭了吗、天气怎么样,等等。现在电话也很少打了,有时候我给他打电话,他还不耐烦。回家以后,他也没有什么笑脸,话
标签:幸福指数,付出,陪伴类别:教育理念浏览次数:1543次