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幼儿园大班数学活动：来了几个好朋友
活动目标： 1、复习4以内的组成，初步学习4以内的加、减。 2、认识"﹢、﹣、﹦"符号，理解其意。 3、进一步理解加减的实际意义，会解决生活中的简单的加减问题。
标签：幼儿园大班,数学活动,好朋友类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4567次
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幼儿园大班歌唱活动：“对鲜花”
幼儿园大班歌唱活动：“对鲜花”
标签：幼儿园,大班,歌唱活动,鲜花类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2650次
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幼儿园大班科学活动：食品清洁剂
活动一、认识食品清洁剂 目的： 1、让幼儿知道现在我们使用的洗涤用品中许多化学成分有毒，经常使用影响身体健康，而且污染环境。 2、引导幼儿了解食品清洁剂的含义及种类。
标签：幼儿园大班,科学活动,食品清洁剂类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2882次
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幼儿园大班科学教案：简单规律
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标签：幼儿园,大班,科学教案,简单规律类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2401次
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幼儿园大班社会教案：爱心树
活动目标1、 理解故事内容，感受大树对小男孩深沉的爱。2、 通过故事，体会父母对自己的爱，学会感恩。3、 仔细阅读，能用自己的话表达出对故事的理解。活动准备幼儿用书故事《爱心树》、电子大书。活动过程一、 问题导
标签：大班教案,社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1779次
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幼儿园大班数学活动：茂茂的一天
活动目标： 1．能在绘本《爸爸回来啦!》中认识时钟，知道时针、分针的名称以及运转规律； 2．尝试自制时钟，学会看整点与半点；
标签：幼儿园大班,数学活动,茂茂的一天类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1253次
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幼小教育衔接的六项联动机制
在幼小衔接的教育实践中，只有幼儿园和小学都意识到幼小衔接问题的重要性并为之付出努力，才能形成教育合力，共同促进幼小衔接工作的顺利进行。
标签：幼小教育,衔接,六项,联动机制类别：幼小衔接浏览次数：989次
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幼儿园大班数学说课稿：小动物搬新房
一、说教材。 神奇的阿拉伯数字藏在我们生活中的每个角角落落，凸显着不可替代的功用，给我们的生活带来了很多的便捷。幼儿认识它们，却在很多时候不知道它们的意思，如：门牌号。它一般由三到四个简单的阿拉伯数字自由组合而成，幼儿基本上能认识它们，却不知道在这个数字组合里每个数字所代表的意思和功用。
标签：幼儿园大班,数学说课稿,小动物搬新房类别：精选说课浏览次数：727次
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幼儿园大班音乐活动：阿细跳月
幼儿园大班音乐活动：阿细跳月
标签：幼儿园,大班,音乐活动,阿细跳月类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2716次
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管理案例及评析：大班幼儿毕业以后
有一天，王君的妈妈匆匆来到办公室，脸色阴沉，她将手里拿着的信放到桌上说：“郭园长，我想向您反映点情况，今天我着急出差便把事情写到了信里，咱们电话再联系吧。”还没等我说什么，她已经转身出去下楼了。
标签：管理案例评析,大班幼儿毕业类别：管理策略浏览次数：1294次