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幼儿早期文字意识的发展与培养
文字意识是关于文字怎么起作用以及如何起作用的知识,具体包括有关文字形式、文字功能、文字排列规则、文字结构和文字再认等五个方面的意识。
标签:幼儿园语言领域,幼儿早期教育,文字意识类别:语言教育浏览次数:960次
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从生活出发,培养幼儿的自我保护能力
活泼、好动,有强烈的好奇心是所有孩子的共性,他们对事物具有浓厚的兴趣,什么都想看一看、摸一摸。但是,他们的能力和体力却十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,常常不能清楚地预见自己行为的后果,对突发事件不能作出准确的判断,当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。
标签:幼儿安全教育,幼儿自我保护能力类别:社会性发展浏览次数:1098次
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论日本学前教育中的“五个领域”
日本的《幼儿园教育要领》和《保育所保育指针》是其指导学前教育的纲领性文件,从基本要求到教育的目标和内容等,都对幼儿园和保育所的保育和教育作了规定。
标签:日本学前教育,五个领域类别:外国幼教浏览次数:2953次
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培养孩子做事的有序性
常听一些家长说起孩子刚入学后学习习惯不是很好,写作业的时候把语、数、外等凡是要完成的都一股脑儿拿出来,结果,语文作业写了一半停下来写数学,数学才把口算写完,遇到应用题卡壳了,就又丢下数学去做英语,一个小时下来,三门作业一门都没做完,而且桌子上还堆满了作业本、课本、文具,一片狼藉。
标签:培养,孩子,做事,有序性类别:社会性发展浏览次数:1517次
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如何培养更多优秀的男幼师
在“男教师在幼儿成长中不可或缺”这一观念已达成共识的情况下,我们不得不深入思考这些问题——如何培养出优秀的男幼师?如何引导男幼师扎根幼儿园?下面这篇报道将对此进行回答。
标签:幼儿园男教师,培养优秀男幼师类别:队伍建设浏览次数:1967次
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高职学前教育专业舞蹈教学改革的新思路
[摘 要] 高职学前教育专业舞蹈教学改革应树立“淡化技术,注重审美”“淡化临摹,注重创编”“淡化数量,注重兴趣”“淡化结果,注重过程”的教育理念,
标签:学前教育专业,舞蹈教学改革类别:教育理论浏览次数:1619次
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幼儿十一月份培养目标
幼儿十一月份培养目标
标签:幼儿,十一月份,培养目标类别:园本教研浏览次数:599次
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高宽课程的幼儿数学教育简介及启示
数学教育是幼儿园五大领域教育的重要组成部分,对幼儿逻辑思维的发展有着重要的促进作用。美国高宽课程将幼儿数学教育与其他领域教育整合,通过适宜的环境与丰富的材料,激发幼儿的兴趣,鼓励幼儿的主动学习,这对我国幼儿数学教育有重要的启示。
标签:高宽课程,幼儿数学教育类别:数学教育浏览次数:1994次
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培养幼儿生活卫生习惯的做法与思考
对刚入园的小班幼儿进行良好生活卫生习惯的培养是小班幼儿的核心课程之一,是其他习惯养成的基础。通过问卷调查,我们发现刚入园的幼儿绝大多数还没有养成良好的生活卫生习惯。
标签:培养,幼儿,生活卫生,习惯,做法,思考类别:习惯养成浏览次数:1586次
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培养有效的美术常规,让美术活动活而有序
小班:不论是绘画还是美工活动,小班幼儿主要满足于动手操作的过程,享受自主活动的快乐,体验绘画材料和手工工具的特性,游戏化的教学活动是最适合用来培养小班幼儿的活动常规。
标签:幼儿常规培养,幼儿美术教育,美术常规类别:美术教育浏览次数:3341次