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区域活动教学之我见
近年来,在加德纳“多元智能”理论的影响下,人们对个体差异的理解发生了变化,幼教工作者们都意识到“区域活动”教学能够很好地体现新的教育观,教师能更真实、直接地观察了解幼儿,从而寻找到最近发展区,以便教师有效地呵护童趣童真童心,形成个性化自主化兴趣化的教育生态,从而倍受广大幼教工作者青睐。
标签:幼儿园区域活动,幼儿主动学习类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2213次
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树形象,优服务(程玲玲)
幼儿教育工作属于一个社会服务业的范畴。作为一位幼儿教育工作者,我深感肩上的责任重大,为了把我们的下一代培养成为适应社会发展的四有新人,我们教育工作者必须时刻的牢记教育教学大纲搞好教育创新工作。 1、加强自身对政..
标签:树形象, 优服务类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1031次
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幼儿玩具安全教育
幼儿安全教育,在最近的幼儿教育新闻中屡屡被提到。其中游戏是孩子的天性,玩具是孩子的最爱,幼儿在园的一日生活与活动中,几乎有一半时间是在和玩具打交道。
标签:幼儿玩具安全教育,幼儿安全教育类别:资源共享浏览次数:6463次
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幼儿教师教育随笔:和孩子平等交往
教育在任何时候都是人的活动,是人与人之间的活动,是生动的人与人之间的交往。任何教育活动都建立在交往的基础上,所谓“亲其师则信其道”,师生之间的亲近联系,可谓一切优良教育实践的基础。可见,在教育的过程中,师生之间
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:131次
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幼儿教师教育随笔:教育幼儿不撒谎
三四岁的孩子正处于发展想象力的时期,常常把想象力与现实相混淆,幼儿园的教师和父母应帮助孩子渡过这一真假难辨的年龄阶段,但当孩子确定在撒谎时,就须引起成人的注意了。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿不撒谎类别:幼儿教师随笔浏览次数:466次
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如何防止加大幼儿园投入却制造幼儿园污染
“近些年国家对学前教育的投入在快速增加,幼儿园把投入多数用在了基础建设上,有些幼儿园有了钱就频繁装修,对孩子的成长不负责任。我建议政府应该对幼儿园装修的次数、时间间隔以及装修后多久可以开班作出要
标签:幼儿园污染,装修染污,有害气体类别:园务工作浏览次数:391次
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幼儿园泥塑课程的建构
艺术领域作为幼儿园教育的五大领域之一,对幼儿情绪情感的发展和创造性的培养有着不可替代的作用。但是传统的艺术教育偏重技能的训练,而忽视幼儿在艺术活动中的情感体验与自由表达。
标签:幼儿园,泥塑课程,建构类别:美术教育浏览次数:1856次
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幼儿教师教育随笔:回归自然育灵性
无论您在哪个季节走进我们的幼儿园,您都会看到满院子正在快乐做事的孩子们。
标签:幼儿教师,教育随笔,回归自然类别:幼儿教师随笔浏览次数:2123次
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幼儿永远是我的老师——李慰宜老师谈幼儿园美术教育
李慰宜老师l956年毕业于上海幼儿师范学校,是全国优秀教师、上海市特级教师、上海市劳动模范。
标签:李慰宜,幼儿园美术教育类别:园长研修浏览次数:1946次
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如何做好学前教育管理经营者
摘要: 新的时期,新的环境下,要成为一名合格的学前教育管理经营者,在对自身工作进行重新定位的同时,应主动做到“六勤”,提升自己的管理经营水平。 “眼勤”,多学习 作为一名经营管理者的学习形式主要有两
标签:学前教育,管理经营者,管理经营水平类别:管理策略浏览次数:861次