“好爸爸爱心志愿团”——拓展幼儿园课程的新途径

在《纲要》践行十年的今天，有效的家园合作的途径、方法越来越多，优秀家长资源库、家教沙龙、宝贝俱乐部、辨析会……正当我们为一系列卓有成效的家园互动活动而高兴的时候，一次偶然的事件让我们对当前的家园工作有了新的思考。

标签：好爸爸爱心志愿团,展幼儿园课程,家园共育类别：家园社区浏览次数：1302次

新教师岗前培训之幼儿园管理条例

中华人民共和国国家教育委员会令第4号1989年9月11日发布第一章　总则　　第一条　为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，制定本条例。　　第二条　本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿，对其进行保育和教育

标签：岗前培训,管理条例,新教师类别：队伍建设浏览次数：896次

教师的幸福生活应该提升专业的素养

不知是什么原因，对于那些洋洋洒洒，长篇大论的书籍提不起太大的兴趣，只喜欢在闲暇时读一些短小有见地的文章，或是完全娱乐身心的八卦杂志。

标签：幼儿教师,职业幸福,专业素养类别：队伍建设浏览次数：1692次

1-2岁婴儿的教育重点

手的发展：周岁时用拇指和食指捡起很小的物体对他来说仍然是一个挑战，但是到了一岁半时做这种动作就轻而易举了。

标签：幼儿园教育,婴幼儿教育重点类别：教育理论浏览次数：1045次

父母的哪些行为最影响宝宝的心理

父母在家庭生活中的行为,尤其是情绪,是幼儿心理健康发育的直接影响因素;父母的行为是孩子的标杆,是孩子心理发育的影响指针。

标签：父母,行为,心理类别：心理发育浏览次数：976次

婴儿班游戏物质环境创设“四化”研究

婴儿班游戏物质环境创设应体现“四化”，即创设阶段化、材料广义化、氛围家庭化、空间动态化。在操作中，“四化”的内容是互相渗透的，既是婴儿班游戏物质环境创设的要求，又是创设的方法，能有效改变当前婴儿班游戏环境创设中出现的盲目化、固定化、幼儿化的现象。

标签：婴儿班,游戏,物质环境创设,研究类别：环境创设浏览次数：1059次

在音乐活动中引发小班幼儿主动学习——以小班音乐游戏“水果宝宝在哪里”为例

主动学习是指利用各种外部因素，诱发幼儿的内在学习动机，使其产生积极、主动、自主、持久的学习动力，并维持到学习全过程的一种学习状态。

标签：小班音乐游戏,水果宝宝在哪里类别：音乐教育浏览次数：3090次

升旗仪式对幼儿的爱国主义教育(吴筱馨)

《纲要》中明确指出，要把爱国主义教育贯穿到育人全过程中。升国旗仪式作为爱国主义教育的重要手段已在许多中小学校广泛采用。幼儿园能否举行升旗仪式呢？大家会认为，幼儿的思维发展水平低，对抽象的概念和事物理解有困难。幼..

标签：爱国主义教育、幼儿、方式类别：资源共享浏览次数：1257次

幼儿园传染病应急预案

标签：幼儿园传染病,应急预案类别：管理策略浏览次数：2381次

幼儿园教师反思：从孩子的行为反思冲突解决策略

纪录片《小人国》给幼教工作者带来很多感触和思考。其中有一个片断给我的印象特别深刻：

标签：幼儿园教师反思,孩子行为反思,冲突解决策略类别：教学反思浏览次数：3374次