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幼儿教育“去小学化”难在哪儿?
幼儿教育“小学化”是一个老生常谈却又一直得不到妥善解决的问题。2011年教育部《规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象》的通知中明确指出,要遵循幼儿身心发展规律,纠正“小学化”教育内容和方式。
标签:小学化,幼小衔接,去小学化类别:园长研修浏览次数:522次
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综合活动――美丽的荷花
活动目标: 1、激发幼儿喜欢大自然的情感,初步学会欣赏和保护花草树木。 2、发展幼儿的观察力、语言表达能力。 3、引导幼儿感知荷花的外形特征,了解荷花及莲子、藕与人们生活的关系。 活动准备: 1、有关荷花外形特..
标签:综合活动――美丽的荷花类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1124次
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生态系统理论视野下的幼儿入园适应
幼儿入园适应始终是家长和教师棘手的问题。笔者试从生态系统理论的角度,从家庭、幼儿园及两者之间的关系出发,就幼儿入园适应问题进行深入分析。
标签:生态系统,理论,视野,幼儿入园,适应类别:入园准备浏览次数:1053次
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"育儿合作社"能走多远
"育儿合作社"能走多远
标签:育儿合作社,幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:1062次
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学前课程创生的资源开发与利用策略
学前课程创生是幼儿园教师主动根据学前儿童的兴趣、需要和发展实际,结合幼儿园现状,创造性地开发和实施课程,以促进学前儿童多方面经验有效增长和建构、实现其全面、主动而又富有个性的发展的过程。
标签:学前课程,资源开发,生成活动类别:课改纲要浏览次数:1270次
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童话――小猴摘桃
鲜桃山上,桃树林里像落满了彩霞。仔细地瞧,唷,那不是彩霞,是山顶的鲜桃全熟了。猴弟弟早等着这――天呢,他抓耳挠腮,甭提多高兴了。 “呜呜呜”第二天天刚放亮,猴弟弟便开上卡车,沿着盘山公路,准备上山顶去摘桃子 太..
标签:小猴,童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:629次
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转岗幼儿教师的酸苦辣
弥补幼儿园教师数量的不足,2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出:“中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育。”在执行这一政策过程中,有的地方采取行政命令的方式,有的地方采取乡村小学转
标签:转岗,压力,角色类别:队伍建设浏览次数:962次
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上海取缔205所安全隐患严重的学前儿童看护点
上海取缔205所安全隐患严重的学前儿童看护点--2012年上海市未成年人保护工作会议举行
标签:学前儿童看护点,安全隐患,上海市未成年人保护工作类别:新闻资讯浏览次数:1047次
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儿童绘画赛开始报名
您的孩子喜欢绘画吗?齐鲁晚报与泰安银座商城将联合举办“我成长、我快乐”儿童绘画大赛。6月23日开赛今起报名,报名热线8288636。
标签:儿童绘画,绘画比赛类别:新闻资讯浏览次数:1011次
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儿童早教逐步纳入公共服务 多部门将联合推进早教
全国妇联、教育部昨日在京联合召开全国家庭教育工作会议,全国妇联副主席、书记处书记赵东花称,今后一段时间,各地教育、卫生、妇联等
标签:儿童早教,早教服务类别:新闻资讯浏览次数:1069次