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小班音乐游戏――小兔捉迷藏
活动目标: 1、初步熟悉乐曲旋律,学习蹦跳步,在B段音乐伴奏下做花的造型并静止不动。 2、能创造性地表现花的不同造型动作。 3、体验游戏中小兔与兔妈妈捉迷藏时的快乐情绪。 活动准备: 兔妈妈和小兔胸饰。 活动过..
标签:小班音乐游戏――小兔捉迷藏类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2470次
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幼儿在预设剧本框架中快乐创造
音乐剧《猴子学样》是我园原创的创意戏剧课程方案。该音乐剧的表演内容来自经典动画故事《过后山》,讲述的是一群顽皮的小猴子和一位卖草帽的老爷爷之间发生的有趣故事:猴子抢了老爷爷的草帽,老爷爷利用猴子学样的特点与小猴子逗乐、玩耍,最终拿回了自己的草帽。
标签:幼儿,预设剧本,快乐,创造类别:音乐教育浏览次数:1201次
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幼儿园托班主题教案――五颜六色
托班主题教案――五颜六色 班级:托班 内容:感知颜色的变化 材料:用筷子和布条扎成的小拖把、玻璃器皿、塑料吸管、8K铅画纸、彩色的透明纸、常见的颜料 方法: 1..
标签:托班主题教案类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:3913次
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中班社会活动教案――蓝色小花
目标 1.体会角色的善良品格,萌发对蓝色的喜爱之情。 2.能用语言、绘画表达自己对蓝色的感受。 准备 1.故事磁带。 2.挂图。 3.纸、笔、有关蓝色的图片。 过程 1.欣赏挂图。 ――你看到了什么? ..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:4369次
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幼儿园小班亲子活动“彩虹伞”的思考与调整
体育活动既可以锻炼幼儿的身体,又可以开发幼儿智力,还能培养幼儿的意志品质和各种社会能力。在我们日常开展的丰富的活动中,我发现小班幼儿对体育活动有着较浓厚的兴趣,但在体育游戏中,大多锻炼的是下肢力量,上肢力量锻炼较少,幼儿动作的灵敏性与协调性有待进一步锻炼和发展;活动中孩子们个体、小组的玩法较多,集体合作玩一种器械的较少,与同伴玩的较多,亲子玩的较少,所以他们的群体合作意识需要进一步培养.
标签:幼儿园小班亲子活动,彩虹伞的思考与调整类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:18774次
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幼儿园托班语言教案:看谁能捉住我
幼儿园 中班 语言教案 看谁能 捉住我
标签:幼儿园,托班,语言教案,看谁能,捉住我类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1262次
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幼儿园中班美术活动:毛毛虫的梦
活动背景 下雨后,幼儿园的走廊里爬出几条毛毛虫,几个小朋友蹲在地上看得入神。不一会儿,小朋友越聚越多,贝贝神秘地说:“你们知道吗?毛毛虫能变成蝴蝶呢!”甜甜问:&ldq
标签:幼儿园,中班,美术活动,毛毛虫类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4582次
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幼儿园中班社会活动:“快乐导”
主要涉及领域:社会 设计思路: 《新纲要(试行)》在社会领域中明确指出:“引导幼儿参与各种集体活动,体验与教师、同伴共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。
标签:幼儿园中班,社会活动,快乐导类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1389次
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英语活动教案《A Yummy lunch》(一)
活动名称 《A Yummy lunch》(一) 执教人 活动目标 1、学习短语与单词:a hot dog (热狗)、a sandwich(三明治)、a doughnut(甜甜圈)、a h..
标签:英语活动教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1460次
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艺术活动――新新的
一、活动名称:《新新的》 二、活动目标: 1、鼓励幼儿大胆表现自己的创作意图,增强自信心和成功感。 2、提高幼儿的合作能力和初步的艺术感受力。 3、启发幼儿用多种方法装扮活动室,提高粘、剪、画、制作等操作技能。..
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