节奏体验在幼儿文学教学中的尝试

结合幼儿园课程综合教育的特点，我尝试把音乐中的节奏体验用于幼儿文学教学之中，以提高幼儿对文学作品的熟悉程度和理解能力。 一、挖掘文学作品与音乐节奏的共性 幼儿由于年龄小，他们对节奏的感受、理解和表现的能力较弱。..

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三大热门儿童剧陪孩子过“六一”

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我给孩子讲故事

　　在这一学期的教学计划中，我们设立了“文学欣赏”这一项。孩子的世界是童真的世界，故事展现给他们特殊的窗口，让孩子们透过窗口学习到真、善、美，也了解到假、恶、丑。我把故事分为童话、神话、寓言、幽默故事等几类，穿..

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美丽的梧桐花（荣娟娟）

春天姗姗来迟，梧桐树上的紫色花儿却依然如故，盛开的非常鲜艳。但经过一夜的风雨，花儿无奈的飘落在地上，但依然娇艳。 早上在户外接待孩子，孩子们看到躺在地上的花儿，甚是兴奋。我正在欣赏他们那又惊又喜的表情，忽然，“..

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随想（魏娜）

一个人在水天一色的大地上慢慢的走着，生命中对前边追不上的人就学会放弃，对后面赶上来的人就学会珍惜。也许等到的人就是缘分或命运的安排，只要彼此真正的欣赏，就没有太多的苛求。放弃与珍惜同样是人生的阅历所在。 ..

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避雨(荣娟娟)

　　星期天，帅帅和琦琦到植物园去玩，他们呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的风景，高兴极了！ 忽然，刮起了一阵大风，顿时电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。琦琦说：“咱们赶快到大树下避避雨吧！”帅帅说：“那可不行，大树被雨淋湿..

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孔雀(程玲玲)

在鸟中，孔雀的翅膀最漂亮，一开屏，像五彩的扇子一样，可从没见它，展翅飞翔在蓝天上，啊！它的翅膀，只供游人欣赏。

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培养一个阳光快乐的孩子

一个内心充满阳光的孩子，总能够笑着在充满荆棘的道路上走下去的。想要让自己的孩子内心满是光明，远离黑暗，家长们要怎样做呢？训练孩子独处的能力我们总想给孩子安全感，让他在一个温暖的怀抱里成长，但是，孩子终将离开你的

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孩子在告状时该怎么办

在倾听“告状”时要认真，不要打断或者斥责孩子，也不要偏听偏信，先要弄清事实真相;如果孩子一时说不清楚，大人们可用提问的方式引导孩子回想一下发生的事情，同时成人可以适当地安慰孩子。 在了解事实后，大人们

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资源共享：夸奖的误区

有这样一件事，一个朋友到北欧某国做访问，周末到当地教授家中做客。进屋看到教授5岁的小女儿，满头金发，漂亮的眼睛如同清澈纯蓝的一潭湖水，简直惊为天人。收下朋友带去的中国礼物，小女孩奶声奶气地微笑道谢，朋友禁不住夸奖说，你长得这么漂亮，真是可爱极了!

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