搜索一下小学的感受,共有36052条结果
-
小班年级部第一学期教研总结
标签:小班,考研,总结类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:1381次
-
浅谈审美情感在幼儿音乐欣赏教学中的应用
通过对音乐艺术的情感体验和审美感受向幼儿进行教育,是幼儿音乐教育的主要特点之一。但是,长期以来,幼教工作者自觉不自觉地习惯于用一些属于专业艺术教育或特长艺术教育的模式和要求来看待幼儿音乐教育,因而在教学中..
标签:幼儿音乐欣赏类别:教学互动浏览次数:2130次
-
美术教学活动设计与实施的几个问题——以中班美术教学活动“花纸帕”为例
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)对儿童在艺术领域的发展提出了明确而具体的要求和教育建议。教师要在幼儿艺术活动中体现《指南》的要求,除了具备相关的专业知识和技能,还必须持有科学的儿童观和教育观。
标签:美术教学,活动设计,花纸帕类别:美术教育浏览次数:1709次
-
幼儿园小班音乐游戏说课稿:小小鸡
幼儿园小班音乐游戏说课稿:小小鸡
标签:幼儿园小班音乐游戏,说课稿,小小鸡类别:精选说课浏览次数:2589次
-
师幼关系与幼儿发展
Shiyou guanxi yu you’er fazhan 师幼关系与幼儿发展(teacher-child relationship and child development) 师幼关系是教师和幼儿在教育..
标签:师幼关系类别:教学互动浏览次数:5921次
-
幼儿园中班美术欣赏之线条:麦田与柏树
幼儿园中班美术欣赏之线条:麦田与柏树
标签:幼儿园,中班,美术欣赏,线条,麦田,柏树类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:2608次
-
我的生活我做主——主题活动中小公民教育的策略
我园结合《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,在主题活动课程的基础上,融进了以世界节庆活动为载体的世界小公民教育,让幼儿在自主设计、自主参与、自主建构、自主体验中从小培养全球化的观念,树立世界意识,做一个自信、友爱、环保、独立、快乐的世界小公民。
标签:我的生活我做主,幼儿园主题活动,小公民教育类别:教学互动浏览次数:2159次
-
小班幼儿个案观察:爱吮手指的孩子
背景: 开学了,有的孩子是托班上来的;有的是新生。如今都已是小班的小朋友了!来到了一个又大又漂亮的新教室,环境是崭新的,老师同伴都是陌生的。
标签:幼儿园小班,个案观察,爱吮手指的孩子类别:观察记录浏览次数:1100次
-
幼儿园大班数学教案:《小动物的项链》
活动目标: 1、喜欢绘本阅读活动,在欣赏与讲述中理解绘本内容,感受数学活动的有趣。 2、学会按物体的颜色及大小进行有规律的排序。 3、懂得并感受与他人分享是一件快乐的事情。
标签:幼儿园大班,数学教案,小动物的项链类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4510次
-
幼儿园大班说课稿――-背太阳
说活动教学思想 美是一种艺术,美的因素无所不在。审美作为一种高级的情感体验,在我们的儿童时代更是发展为强烈的审美情感。幼儿园的审美启蒙教育是将各领域的审美体验交织、渗透、强化,最终提高幼儿的审美素质。就美术活动..
标签:大班说课稿类别:精选说课浏览次数:2324次