搜索一下品味规则智慧，共有5880条结果
-
利用趣味游戏提升托班幼儿的自理能力
因为家长包办得多，所以刚进托班的幼儿缺乏自理能力。陈鹤琴先生曾经提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”的教育原则。
标签：趣味游戏,提升,托班,自理能力类别：社会性发展浏览次数：959次
-
培养孩子阅读习惯的一点思考
新的一学期已过去一个月，幼儿园的教育模式基本和以往一样，如果说有什么不同，那就是新学期，我更加注重了在幼儿园营造阅读的气氛。 每天有三个时间段，孩子们都被要求在图书室，至于孩子们看不看书：是闲逛，是坐在别
标签：阅读习惯类别：园长研修浏览次数：297次
-
幼儿应该如何做好升学关
不管孩子是初上幼儿园还是小学，家长们都非常的担心孩子们的适应情况，那么如何才能够做好孩子的幼小衔接呢？以下就让我们一起来看看有关新生的“入学宝典”吧，可有效的帮助父母让孩子及时的适应小学生活！
标签：幼小衔接,升学关类别：幼小衔接浏览次数：578次
-
幼儿园小班第二学期健康教学计划
一、 现状分析 本班幼儿共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半―四岁半之间。 由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好..
标签：幼儿园小班,小班版务计划,教学计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：4681次
-
体育游戏――捉呀捉呀捉到你
游戏目标：练习幼儿四散快跑的能力。 游戏准备：猫的头饰一个、老鼠头饰若干。 游戏过程：老师当老猫，开始时老猫装作睡觉样，孩子们当小老鼠出来找东西吃，并发出"吱吱吱"的声音，老猫醒了，&q..
标签：体育游戏类别：园长研修浏览次数：1073次
-
浅谈在活动区活动中师幼行为互动的策略
随着教育的不断改革，幼儿园的教育也从单一向多元化发展，教师也从教育的主体以及以教师为中心的教育模式中改变出来，逐步向以幼儿为主体，教师为主导的教育模式中迈进，幼儿成为活动的主体，教师在活动中要为幼儿建构一个开放..
标签：师幼行为互动的策略,活动区活动类别：教学互动浏览次数：1416次
-
信息时代家园共育的网络支持策略
长期以来，我们一直采用“家长园地”“家园联系手册”“电话”“家长会”“宣传栏”“家访”等方式和家长进行沟通与交流.
标签：信息时代,家园共育,网络,支持,策略类别：家园社区浏览次数：1802次
-
学习故事：好朋友和粉色勺子
记录：“呜呜呜!”我听到了旗旗的哭声，朝着方向望去，旁边的默默很无辜地来到我的身边，一边寻求帮助一边解释：“小王老师，这个勺子真的是我先拿到的，被旗旗抢走了!”我一手拉着旗旗，一手领着默默，对她说：“好的，孩子，老师相信你，慢慢说!”旗旗的哭声一直没有停止，
标签：学习故事,好朋友,粉色勺子类别：教学互动浏览次数：479次
-
幼儿园学前班年级组工作制度
学前教育规程 一、思想品德 幼儿的启蒙主要是学校，在幼教中首先注意幼儿的思想教育，特别是班会课，要求幼儿园要行为美、语言美，不能随便拿他人的东西，拾到东西要交公，尊敬老师和家长。
标签：幼儿园学前班,年级组工作制度类别：管理策略浏览次数：983次
-
如何应对宝宝入园时的分离焦虑
首先我们来看看孩子入园的分离焦虑可能会有哪些表现，以下这些需要引起家长的注意：
标签：宝宝入园,分离焦虑类别：入园准备浏览次数：223次