师德与演讲：幼儿园园长师德总结

师德与演讲：幼儿园师德总结

标签：师德与演讲,总结类别：师德与演讲浏览次数：8094次

大人越包办孩子的自主性越差

当你发现孩子有了某种探索的冲动时，不光要鼓励并肯定孩子自主探索的行为，更要积极为孩子创造探索的条件。在保证安全的前提下，家长不妨多带孩子接触各式各样的环境，其实旅游就是帮助孩子探索世界的一个不错选择。当然，家长在孩子自主探索的过程中及时鼓励、指导和帮助，也能进一步强化孩子的自主性。

标签：大人,包办,孩子,自主性类别：社会性发展浏览次数：722次

角色游戏中的替代行为

角色游戏中的替代行为是幼儿在游戏情节需要时产生的一种“以物代物”的自发行为。

标签：角色游戏,替代,行为类别：区域游戏浏览次数：4922次

我园提高常规教学质量的几点做法

园长对每位教师的水平了如指掌，有针对性地进行指导，备课、上课分层管理，力求把每个人的特点发挥得淋漓尽致。

标签：幼儿园保教工作,常规教学质量类别：管理策略浏览次数：1515次

家长应如何让孩子在挫折中健康成长

抗挫折教育是一个国际热门话题。美国心理学界流行“有十分幸福童年的人常有不幸的成年”的说法，不是说让孩子的童年都不幸福，而是说明：很少遭受挫折的孩子长大后会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。

标签：家长,如何,孩子,挫折,健康,成长类别：教育理念浏览次数：1500次

只有合适的教学放法，才能让孩子更喜欢你！

1、教导他解决问题从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮

标签：园务工作,教育理论,教育理念类别：教育理论浏览次数：282次

在绘画活动中培养幼儿的创新能力

在绘画活动中培养幼儿的创新能力

标签：绘画活动,培养,幼儿,创新能力类别：美术教育浏览次数：917次

加强“同伴互助” 提高教研质量

　　　　学校教研组是研究课堂、孵化“好课”的重要基地，也是培养教师、发展教师的最基层组织。面对新课程全面实施和推进，教研组如何加强“同伴互助”，激发教师潜能，共享集体智慧，提高教研质量，成为当前教育界探讨的热点

标签：同伴互助,教研质量,幼儿园文化类别：队伍建设浏览次数：971次

2011学年暑期培训学习心得

标签：暑期培训总结,培训心得,幼师培训类别：师德与演讲浏览次数：1699次

隐性指导策略在活动中的具体运用

隐性指导策略主张教师对与幼儿活动有关的内容和方法不作直接说明，而是把它隐含于幼儿自己开展的活动之中。

标签：隐性指导,教学活动,教育策略类别：教学互动浏览次数：1378次