搜索一下教育策略不要体罚孩子，共有32171条结果
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幼儿园确立幼儿学习与发展“合理期望”的基本方法
[摘 要] 确立幼儿学习与发展的“合理期望”，是提高幼儿园保教质量、克服幼儿园教育“小学化”倾向的基本途径与策略。幼儿园应当利用专门的工具，综合运用观察、访谈、测量、作品分析等方法，从学习的内容和水平两个角度，按照评价现状、预测未来、提出期望、确定期望等四个步骤，确立本园幼儿学习与发展的合理期望。
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幼儿教育和小学教育的区别
幼儿教育和小学教育是相互衔接的两个教育阶段。幼儿教育和小学教育在教育性质、课程设置、教学方 式等有所不同。 1．幼儿教育属于非义务教育，而小学教育属于义务教育。义务教育具有“强制性”、“普及性”等特点
标签：幼儿教育,小学教育,小学化类别：园长研修浏览次数：373次
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一日活动中幼儿任务意识培养的实践探究
现状分析 幼儿园教育与小学教育存在着很大差异，孩子入学后比较突出的问题是不会记老师布置的作业与其他任务，反映出孩子任务意识差，对小学生活适应差。因此，在幼儿园中培养幼儿的任务意识是做好入学准备的重要内容。
标签：一日活动,幼儿任务意识类别：社会性发展浏览次数：2141次
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幼儿园教师教育随笔：孩子，你自己能行
幼儿园教师教育随笔：孩子，你自己能行
标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,自己,能行类别：幼儿教师随笔浏览次数：943次
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幼儿教师教育随笔：准备活动的重要性
这个学期，我被调到了体育游戏的课题小组，从这个时候开始，带领小朋友进行体育游戏，特别是民间游戏，就成为了我日常教学工作的重要组成部分！面如何让小班幼儿能快速领会游戏玩法，并能自觉遵守
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：187次
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幼儿教育随笔:鞋子和我一起跳
幼儿教育随笔：鞋子和我一起跳
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多元解读“娃娃情趣日记”，促进幼儿个性发展
[摘 要] 记“娃娃情趣日记”是孩子自主、乐意、充满情趣的活动。教师通过细细品味和解读孩子的日记，可以走进儿童的内心世界，了解孩子的所思、所想，并及时帮助他们解决生活与学习中的烦恼，为他们富有个性的发展提供有效的服务。
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教育随笔：一块黑色油泥
在下午的游戏中，孩子们拿着自己带来的彩色油泥高兴地捏着各种各样的物体，有烧卖、包子、小狗、蜗牛等等。这时王垄啸拿着还没有拆封的黑色油泥对我说：“胡老师，帮我打开一下。”我
标签：教育随笔,黑色,油泥类别：幼儿教师随笔浏览次数：668次
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教育随笔:“这是我的椅子”
教育随笔:“这是我的椅子”
标签：教育随笔,我的,椅子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1109次
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教育叙事：把规矩做到位
教育叙事：把规矩做到位
标签：教育叙事,规矩,做到位类别：幼儿教师随笔浏览次数：648次