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让家园共育“动”起来
家园共育是幼儿园教育的重要组成部分。如何调动家长参与的积极性,一直是幼儿园面临的难题。
标签:幼儿园家园共育,家园共育“动”起来类别:家园互动浏览次数:2783次
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教育叙事:记住亲人
教育叙事:记住亲人
标签:教育叙事,记住,亲人类别:幼儿教师随笔浏览次数:721次
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幼儿园小班社会活动设计--香香的水果
目标: 1.能感知水果特有的香味。 2.愿意将自己的发现告诉大家。 准备: 1.不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉),洗好或切好各装一盘,分别放入4个魔术盒中。 2.教师扮演魔术师。 过程: 1.引起幼儿..
标签:小班社会教案,水果类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3020次
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父母的话最容易摧毁孩子的自信和自尊
由此可见,保持良好的心理状态,也是促进孩子智力发展的重要条件。关注孩子的心理状态和内心活动,其实应该是家庭教育的重要内容,为人父母的一个重要职责。
标签:父母的话,孩子自信类别:心理发育浏览次数:905次
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幼儿园户外活动的有效策略
幼儿爱游戏、爱活动,尤其喜爱户外的游戏活动。然而,当今多数幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。很多幼儿园只侧重于小小游戏,形式上很热闹,效果却不高。
标签:幼儿园户外活动,有效策略类别:健康教育浏览次数:651次
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幼儿园课程发展与教师成长
[摘要]教师是幼儿园课程发展的重要影响因素。课程发展的成效取决于教师的自主性和能动性是否得到有效激发。要研究课程发展,必须首先关注教师发展,尤其是应该关注教师的职业感受,把握成功
标签:幼儿园课程,课程发展,教师成长类别:队伍建设浏览次数:1077次
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幼儿园大班下学期教学工作计划
幼儿园大班教学计划
标签:幼儿园,大班,教学计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:22405次
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素质教育应从小培养幼儿劳动习惯
导读:幼儿生长在不同的家庭里,所爱的家庭环境也不同,有的家长注重幼儿的劳动教育,但有不少家长过分里溺爱孩子,包办一切,致使幼儿最基本的自我服务能力和劳动习惯却比较差。
标签:素质教育,劳动习惯类别:社会性发展浏览次数:412次
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幼儿园小班数学教案:乘车
幼儿园小班数学教案:乘车 活动目标 1.认识数字1、2、3,感知3以内的数量,理解3以内数字所代表的实际意义。 2.在游戏中激发学习数学的兴趣,培养初步的解决问题的能力。 3.懂得乘车的简单礼仪。 环境与材料 ..
标签:小班数学教案,数量类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:4144次
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活动案例:钓鱼――找朋友
活动目标: 1、有参加“找朋友”游戏的兴趣,体验寻找的快乐。 2、能正确分辨“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”两种条纹的鱼。 3、同伴间友好交往,遵守游戏规则。 活动材料: 教具:《找朋友》音乐,“黄蓝绿红”和“黄绿蓝..
标签: 类别:园长研修浏览次数:339次