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好幼师 ≠ 好班主任
长久以来,我国的幼儿园班主任一般都由班上其中的一位任课老师兼任。实践证明:一位优秀的老师并不一定成为一位优秀的班主任。做到“
标签:布置教室,班规,班风类别:队伍建设浏览次数:836次
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情境教育在社会性教育中的运用
近年来,越来越多的理论和实践工作者提出,幼儿社会性教育要依靠幼儿的体验,强调体验在社会性教育中的作用。这相对于传统教育来说是一个很好的突破,它的效果起码要好于说教。
标签:情境教育,社会性教育类别:社会性发展浏览次数:139次
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幼儿园小班语言活动设计――动物的尾巴
活动目标 1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望,激发幼儿爱护动物的情感。 2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途,发展幼儿的语言表达能力。 3、知道动物尾巴的形状和用途,发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 1、活..
标签:小班语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3435次
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触发好奇心的亲子游戏
一般户外活动小朋友都会很期待,更何况跟爸爸妈妈一起探索!带着孩子出去跑一跑,兴许能发现很多感兴趣的东西。可是,在户外该和孩子玩些什么呢?以下几种可以跟孩子一起玩的亲子游戏,相信不仅能带给孩子们欢乐,
标签:好奇心,亲子游戏类别:家园互动浏览次数:863次
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幼儿园小班健康活动:男孩女孩
活动目标: 1、通过活动,使幼儿能够正确区分男孩和女孩。 2、初步了解男孩和女孩的性格特征,培养幼儿对自己性别的认同感和自豪感。
标签:幼儿园小班,健康活动,男孩女孩类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1232次
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一个蛊惑人心的口号
“不要让你的孩子输在起跑线上!” 这是在近些年来,一些大众传媒上频频出现的一个引人注目的口号。 早期教育是“人之初”的教育,是儿童教育的起始。很显然,这口号是专门喊给学龄前儿童的父母们听
标签:起跑线,口号,功利类别:园长研修浏览次数:493次
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激活伙伴关系,开展合作与开放的园本教研
怎样的教研活动既符合教师的现实需要,又有利于真正促进教师的专业发展?我们认为,首先应该转变教研视角,关注教师自我发展的需求,在此基础上思考教研的内容与形式,通过教研引发教师之间的合作,共同寻找问题、反思教学、积累经验。
标签:激活,伙伴关系,合作,开放,园本教研类别:园本教研浏览次数:990次
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幼儿园中班环保教育工作计划
一、指导思想 以幼儿园《纲要》为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切配合,利用各种教育资源,
标签:幼儿园中班,环保教育,工作计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:1358次
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幼儿园队伍建设:四位一体 共同成长
在教改不断深化的今天,将园本教研视为幼儿园可持续发展的重要支持,视为提高保教工作质量的重要途径,更视为扶助教师专业成长的重要手段,已成为业内的共识。
标签:幼儿园,队伍建设,四位一体,共同成长类别:队伍建设浏览次数:1974次
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有关幼儿教师职业倦怠缓解途径的研究
幼儿教师的职业倦怠关系到他们对本职业的热爱和肯定程度,既会影响幼儿教育的质量,也会影响教师专业化发展的内在动力。
标签:幼儿教师,职业倦怠类别:队伍建设浏览次数:1283次