搜索一下大班综合活动――好担心,共有31478条结果
-
幼儿园教学反思:给特殊的孩子多一些关爱
幼儿园 教学反思 给特殊的孩子多一些关爱
标签:幼儿园教学反思,给孩子特殊的关爱类别:教学反思浏览次数:2120次
-
幼儿园大班语言活动说课稿:龟兔赛跑
一、说教材 (一)教材分析 故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且还能发展幼儿的听说能力。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,龟兔赛跑类别:精选说课浏览次数:583次
-
幼儿园教学内容幼儿园与小学数学教学衔接
标签:小学教学,幼小衔接,学前班类别:园长研修浏览次数:434次
-
对幼儿园教学活动有效性的思考
有效的教学活动,包含教师活动设计与指导的有效性与幼儿参与活动的有效性两个方面,是教师教育理念转化为教育行为的体现。
标签:幼儿园,教学活动,有效性,思考类别:教学互动浏览次数:8608次
-
幼儿园大班美术活动:接着画
幼儿园大班美术活动:接着画
标签:幼儿园,大班,美术活动,接着画类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1750次
-
幼儿园大班音乐教案:猪小弟活动
幼儿园大班音乐教案:猪小弟活动 目标:1. 通过反复欣赏歌曲,引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲,懂得做个讲卫生的孩子。2. 鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表..
标签:幼儿园大班音乐教案 猪小弟类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1271次
-
儿童权利是管理的出发点和落脚点
儿童教育要尊重儿童,以儿童为本,其根本就是保障儿童应有的权利。幼儿园的管理,不论是教学管理、安全管理,还是其他活动管理,“儿童权利”都是出发点和落脚点。因此,当我们在评价幼儿园的管理行为和保教行为时,是否保
标签:儿童权利,尊重儿童,儿童为本类别:园长研修浏览次数:304次
-
与高质量课程的互动中成长 ——《3-6岁儿童学习与发展指南》对提升幼儿教师专业素质的启示
文/天津师范大学教育学院 梁慧娟提高学前教育质量是我国学前教育改革与发展的永恒主题。改革开放以来,教育部颁布了一系列重要的学前教育法规和规章:《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)、《幼儿园管理条例
标签:指南,专业成长,幼儿教师类别:课改纲要浏览次数:3012次
-
幼儿园大班社会领域:“毕业照”
主要涉及领域:社会、艺术 设计意图: 活动选自于学习教材中的主题《我要上小学》,在大班幼儿幼儿园毕业临别之际,这样的活动中显得十分有意义。想到孩子们在《毕业歌》的活动都留下了感动、不舍的泪水,
标签:幼儿园大班,社会领域,毕业照类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1871次
-
职业倦怠的原因探析
因工作需要。我经常会下到各个园所听课,通过座谈、走访有关教师、个别谈话等方式,发现造成教师职业倦怠的原因主要有以下方面。 理想与现实的差距。教师一般都有较高的成就动机,希望做自己喜欢的事情。渴望..
标签:职业倦怠类别:队伍建设浏览次数:1449次
