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让主题墙“好好说话”——对当前幼儿园主题墙创设的思考
环境就像一个“会运动的生命体”,和幼儿的身心发展一样,它也会随幼儿的心智变化而改变。这就要求幼儿能与主题墙饰进行“对话”,也就是说,“墙壁是会说话的”,那就让我们正视缺失,改正不足,让墙壁“好好说话”。
标签:幼儿园主题环境布置,幼儿园主题墙创设思考类别:环境创设浏览次数:3222次
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幼儿故事:两个糖纸小人
幼儿故事:两个糖纸小人
标签:幼儿故事.两个,糖纸小人类别:幼儿文学欣赏浏览次数:591次
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童话故事:逃走的穴乌
童话故事:逃走的穴乌
标签:童话故事,逃走的,穴乌类别:幼儿文学欣赏浏览次数:582次
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坦诚应对 灵活开展
面对彤彤的提问,教师可以坦诚交流:“老师听明白了。你想说,爸爸只是没和你住在一起。是否和爸爸在一起生活不是最重要的,最重要的是爸爸妈妈都很爱你,只是爱你的方式不太一样。现在,妈妈将你带在身边,照顾你的生活和学习。爸爸不在你身边,也一样爱你,关注着你的一切。爸爸妈妈各尽所能,虽然分开了,但都希望你健康成长。”
标签:个别教育,坦诚应对,灵活开展类别:观察记录浏览次数:2120次
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幼儿园大班社会教案 《姚明与篮球》
幼儿园大班社会教案 《姚明与篮球》 活动背景: 随着时间的推移,2008年北京奥运会的临近,迎奥运的活动在我园火热开展,孩子们对奥运的知识知道的越来越多,好奇心也越来越强,对奥运场上的英雄们也越来越崇拜..
标签:幼儿园大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1707次
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幼儿园教育叙事:《爱美丽》
幼儿园教育叙事:《爱美丽》
标签:幼儿园,教育叙事,爱美丽类别:幼儿教师随笔浏览次数:1050次
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春季新生入学,幼儿园给家长的一封信!
亲爱的家长朋友: 您好! 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展,不仅需要老师的精心教诲,还有赖于您的配合。可以说,家庭和幼儿园
标签:春季,新生,一封信类别:园务工作浏览次数:518次
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关于绘本教育城乡差异的思考及建议——基于对河南省部分地区的现状调查
幼儿阅读习惯和兴趣的养成取决于早期阅读教育的成效,基于现代“读图时代”“视觉文化”的潮流影响,绘本已成为开展早期阅读的重要载体,被广泛用于幼儿园日常教学中,也得到了家长的重视,并催生了越来越多的绘本馆。
标签:绘本教育,城乡差异类别:语言教育浏览次数:873次
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运动发育迟缓幼儿的早期融合教育
融合教育指的是,让身心障碍儿童和普通同龄人在一起学习的一种教育方式,从而为每一个障碍儿童提供适合其发展的最大空间,为其接受下一阶段的教育打下较好的基础,更有利于障碍儿童融入主流社会。
标签:运动发育迟缓,早期融合教育类别:身体发展浏览次数:2986次
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幼儿故事:喜欢谁多一点点
幼儿故事:喜欢谁多一点点
标签:幼儿故事,喜欢,一点点类别:幼儿文学欣赏浏览次数:827次