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幼儿园中班科学说课稿:雨天的蜗牛
幼儿园中班科学说课稿:雨天的蜗牛
标签:中班科学,说课稿,雨天的蜗牛类别:精选说课浏览次数:1828次
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幼儿园传统教研与园本教研的再认识
我国中小学和幼儿园原有的“教研”是“教学研究”的简称,为教学研究而建立的组织称为教学研究组织,简称“教研组”。
标签:幼儿园,传统教研,园本教研,再认识类别:园本教研浏览次数:1062次
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幼儿园大班科学活动:快乐的统计
活动目标 l.能用简单的符号快速记录自己的游戏过程与结果,并大胆交流。 2.能用标记合作记录完成柱状统计图,并通过记录的结果判断比赛的输赢。
标签:幼儿园大班,科学活动,快乐的统计类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1662次
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幼儿园中班语言活动:夏天的故事
活动目标: 1、学会念儿歌,掌握正确发音。 2、了解夏天的一般常识。 3、了解小动物和与它们相关的食物。
标签:幼儿园中班,语言活动,夏天的故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:6522次
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幼儿园戏剧教育的内容、途径和实施策略
戏剧是一种综合艺术,它统整了音乐、美术、文学、舞蹈等各种艺术经验,因此,它既有助于促进幼儿身体和言语表达能力的发展,也有利于促进幼儿艺术领域以及其他领域能力的发展。
标签:幼儿园戏剧教育类别:语言教育浏览次数:4445次
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幼儿教师教育故事:呵护我内向的小天使
说起我的教育故事,令我感触最多的还是现在这帮孩子,因为他们和我相处已经有2年了,不能说特别的了解,但是每个孩子的性格以及习惯我都非常的熟悉了,
标签:教育故事,小天使类别:幼儿教师随笔浏览次数:4693次
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幼儿教师教育随笔:相信你,会学习
这段时间,大班的主题活动是“怎样让纸人站起来”,很多活动在区域活动时间进行。
标签:幼儿教师,教育随笔,会学习类别:幼儿教师随笔浏览次数:1752次
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专业的园长是保障幼儿园质量的关键——谈《幼儿园园长专业标准》与园长角色的转变
教育部于2015年1月10日颁布了《幼儿园园长专业标准》。该专业标准的研制对于推进幼儿园园长的专业发展具有重要的指导意义,将成为制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。
标签:幼儿园园长,专业标准,园长角色类别:园长研修浏览次数:6014次
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幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角
质的研究是“通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步,开展着理解幼儿的“研究”,并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。
标签:幼儿园管理,幼儿园教师案例文本,质性研究视角类别:队伍建设浏览次数:1582次
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幼儿园坚持科学保教不断提升办园水平
湖村中心学校幼儿园(含中心幼儿园、陈家幼儿园、巫坊幼儿园、下埠幼儿园、店上幼儿园等5所园)是宁化县教育局验收通过的合格公办幼儿园,今年下半年拟申报县级示范幼儿园。幼儿园现有专职保安1人,教师中本科毕业1人,专科毕业6人,师范毕业6人
标签:幼儿园管理,科学保教,办园水平类别:园务工作浏览次数:2917次