搜索一下教师工作内驱力,共有25622条结果
-
相约游戏 演绎愉悦
马卡连柯说过:“游戏在儿童生活中具有极重要的意义,就像活动、工作和服务对成人具有重要意义一样。”游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿成长过程中的特殊需要。
标签:相约游戏,演绎愉悦类别:区域游戏浏览次数:603次
-
幼儿教师教育随笔:孩子最听老师的
在一次晨检接待活动中,严若涵的奶奶与我进行了简短的沟通,奶奶与我交流的场景是这样的:“谭老师,请你说说严若涵噻。”
标签:幼儿教师,教育随笔,听老师的类别:幼儿教师随笔浏览次数:1964次
-
谈德国学前教育带给我们的思考
德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前,德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为“幼儿教育之父”的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构,1840年将它正式命名为幼儿园,这成为世界上第一所真正的幼儿教育机构,德国成为幼儿园的发源地。
标签:德国学前教育类别:外国幼教浏览次数:532次
-
幼儿园一日活动的科学组织与策划高级研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第121号————————————————— ★ —————————————————各市(州
标签:中教研,培训,一日活动类别:新闻资讯浏览次数:1753次
-
幼儿安全意识的培养需从点滴做起
安全工作是一切工作中的重中之重。如何让幼儿在幼儿园愉快平安地渡过每一天,这是我园每一位保教工作者必须面对、履行的职责。其中包含职业责任感、业务水平、协调能力、素质教育等多重因素。
标签:幼儿园安全教育,幼儿安全意识培养类别:社会性发展浏览次数:983次
-
培养幼儿良好个性 促进幼儿心理健康
《规程》要求:“幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的个性品质......促进幼儿的能力和个性的全面发展”。
标签:良好个性,幼儿心理健康类别:心理发育浏览次数:1608次
-
真、实、精——我园接待园长挂职学习的实践
园长挂职学习是园长培训的重要形式之一。园长们以脱产的方式走人高水平的幼儿园,充分参与挂职园的一日活动和管理,体验、学习、借鉴有益的经验,寻找、对比、反思自己园的优势和问题,达到共享资源、共促发展的目的。几年来,我园多次接待园长挂职学习,来挂职的园长们认为确实学有所获,因此争相选择到我园挂职学习。总结接待园长挂职学习的经验,我认为有以下几点:
标签:园长挂职学习,队伍建设类别:队伍建设浏览次数:2314次
-
幼儿园教师的100条经验
1.每天比班上孩子都早到班级,微笑着迎接每一个孩子,美好的一天开始啦! 2.在孩子身上有永远学不完的东西,你是老师,但是得记住向孩子学习。 3.当孩子回答问题支支吾吾时,请学会耐心的等待,犹如等待花儿开放&
标签:幼儿教师工作经验类别:教学互动浏览次数:2372次
-
幼儿教师教育随笔:读<做一个专业幼儿教师>有感
读《做一个专业的幼儿教师》有感 拿着这本书,我把目光久久落在“专业”一词上,它使我引发对其产生深深的思考。“专业”对我们来说,怎样才是“专业”?如何做到“专业”?怎样的教师才能称得上是“专业”的幼儿教师?
标签:专业,读书心得,朱家雄类别:幼儿教师随笔浏览次数:1593次
-
“非理性”的教师,激情的教育
当教师以非理性的方式投入教育活动时,他们会发现自己的整个生命、情感都融入其
标签:非理性,教师,激情,教育类别:教育理论浏览次数:859次
