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幼儿故事:最后的愿望
幼儿故事:最后的愿望
标签:幼儿故事,最后,愿望类别:幼儿文学欣赏浏览次数:726次
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树立全新教师观,培养教师的核心素养
又一个充实而难忘的一天,专家的讲座将一个个曾经熟悉、看似简单而今天又是那么陌生和新鲜的话题展现在我们面前,使我不得不重新审视自己、审视自己曾经的管理工作。 姜教师强调新课程背景下教师的核心素养包括
标签:教师观,核心素养,园长放权类别:队伍建设浏览次数:1492次
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园长与教师融洽相处的五大方法
一、面对出错的教师该不该扣奖金 扣奖金涉及教师的个人利益,非常敏感。如果教师做错了,扣奖金会激化矛盾,不扣又会削弱管理,这是个两难的问题。扣不扣奖金,关键要看幼儿园的规章制度是怎么规定的,如果有明确的
标签:融洽相处,奖金,规章制度类别:队伍建设浏览次数:978次
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七彩的梦
幼儿的世界是纯真的,幼儿的心灵是无暇的,幼儿的梦是七彩的。丰富多彩的幼师生活,使我更进一步的走进幼儿的天地,自己的生命也仿佛增添了一份亮丽,变的更加美好,更加生动。
标签:七彩,梦类别:师德与演讲浏览次数:1025次
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幼儿园大班毕业稿:毕业典礼家长代表发言稿
尊敬的老师们、亲爱的家长和小朋友们:大家上午好!我是大一班臧泓轶的妈妈。今天,我非常荣幸地参加孩子的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。首先,真诚地感谢文昌巷幼儿园的领导和老师们!感谢你们对孩子的关心与呵护,让孩子拥有了茁壮和开心的童年。
标签:毕业典礼,家长发言稿类别:师德与演讲浏览次数:2151次
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关注幼儿孤独现象
孤独历来被认为是青少年和成人的专利,殊不知幼儿期也有孤独现象存在。幼儿孤独是一个极其重要的问题,它对幼儿的成长乃至长远的生活都会造成消极的后果,因值得我们大家共同关注。
标签:关注,幼儿,孤独类别:社会性发展浏览次数:568次
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见与不见
记得早在2000年前后,北京市教委就以“走进童心世界”为主题组织了全市幼儿教师征文活动,借此提倡幼儿教师蹲下来和孩子说话,在身高、肢体语言、视线上与孩子保持外在的“平等”,在专业层面展现符合孩子身心特点的语言和行为,在精神层面给予孩子尊重与理解……
标签:见与不见类别:教育理论浏览次数:493次
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我这样成就青年教师
青年教师是幼儿园发展的核心力量,如何成就她们,帮助她们成长为智慧型的专业化教师,尽享工作的快乐,是我一直在努力思考和实践的。
标签:成就,青年,教师类别:队伍建设浏览次数:1155次
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我的秘密花园
我爸是那个时代小城里为数不多,对小孩进行早期教育的人。那个小孩,幸运或者不幸,就是我。那时候的人都穷,而我爸专程去武汉,就是为了买一套《零岁方案》。长大之后我爸说起这件事,
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幼儿园教学方法:让幼儿在“天天故事”中成长
幼儿的成长离不开故事,在某种意义上说幼儿的天天生活就是天天故事。为此,我们有计划、有针对性地通过“天天故事”来促进幼儿的成长。
标签:幼儿园,教学方法,幼儿,天天故事,成长类别:教学互动浏览次数:1054次