教育随笔：暑假寄语

教育随笔：暑假寄语

标签：教育随笔,暑假,寄语类别：幼儿教师随笔浏览次数：871次

走进幼儿关注发展——贯彻落实《指南》《条例》“观察解读儿童”

在全面贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中，我们坚持以幼儿为本，本着“健康会自理，自信善交流，好奇爱探索，

标签：走进幼儿,关注发展,指南,条例类别：课改纲要浏览次数：896次

明晰互动内容把准互动时机——对幼儿园语言活动中师幼互动的认识与思考

二期课改以来，在追求教学有效性的驱动下，教师的教学从语言运用到情感激发、从经验交流到绘本阅读、从文学整合到多媒体教学、从讲讲做做到情景再现，教学的目标、内容、形式与方法均呈现出丰富而立体的景象。

标签：幼儿园,语言活动,师幼互动,认识,思考类别：教学反思浏览次数：2553次

社会活动――快乐的兔乖乖

一、设计意图 具备积极乐观的人生态度是一个人心理健康的一项重要标准。快乐的人具有积极的情绪，在遇到挫折与磨难、失败与打击、悲欢与离合时，他们会用积极的心态去面对；而与此相反的人则更倾向于或更善于体验那种被欺凌、..

标签：社会活动――快乐的兔乖乖类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1895次

小班年级部第一学期教研总结

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音乐活动设计――大山的声音

一、活动目标　　能控制声音的力度变化，用优美是声音形象地表现“人声”和“回声”；能分角色合作表现。　　二、活动准备　　1、在日常生活中有意识地播放这首歌，使幼儿熟悉旋律。　　2、音乐磁带。　　三、活动过程：　　..

标签：音乐活动设计――大山的声音类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2224次

幼儿园大班语言活动：跳芭蕾舞的牛

幼儿园大班语言活动：跳芭蕾舞的牛

标签：幼儿园,大班,语言活动,芭蕾舞,牛类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5829次

在听课中成长的有效策略

作为一线教师，平时忙于日常工作，参与技能培训的机会并不多，听课就成了自我提高的一条捷径。听名师课、展示课、研讨课等，每个教师的教学风格不同，只要在听课中有善于发现的眼睛，善于思考的头脑，一定能有效地促进自己的专业成长。

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幼儿园中班科学活动：捉迷藏

幼儿园中班科学活动：捉迷藏

标签：幼儿园中班科学活动,捉迷藏类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4040次

幼儿生存启蒙教育的思考与策略

学会生存是21世纪教育的四大支柱之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强幼儿体质，培养幼儿良好的生活、卫生习惯和初步的自理能力。

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